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Mostrando ítems 21-30 de 1126
Gestión directiva y su relación con el desempeño docente en la Escuela de Educación Básica “José Martínez Queirolo”, Guayaquil, Ecuador, 2018
(Universidad César VallejoPE, 2019)
Esta investigación analizó la relación entre la gestión directiva y el desempeño docente en
la Escuela de Educación Básica "José Martínez Queirolo”, Guayaquil, Ecuador, en el año
2018 (p.29). Se planteó bajo el enfoque ...
Competencia directiva y la gestión del proceso de enseñanza-aprendizaje en las instituciones educativas de la red N° 07 de la Ugel 05 SJL, 2015
(Universidad César VallejoPE, 2015)
La presente investigación, buscó determinar la relación que existe entre la
Competencia directiva y la gestión del proceso de enseñanza aprendizaje en las
Instituciones Educativas de la RED N° 07 de la UGEL 05 SJL, ...
Gestión directiva y compromiso docente en una Institución Educativa Pública, Huancayo 2021
(Universidad César VallejoPE, 2022)
El presente estudio tuvo como objetivo determinar la relación entre gestión
directiva y el compromiso docente en una institución educativa pública. Huancayo,
2021; el cual contó con una metodología de tipo aplicado, de ...
Habilidades directivas y desempeño docente en la Institución Educativa Martín de la Riva y Herrera, Lamas 2018
(Universidad César Vallejo, 2019)
El estudio tuvo como objetivo, establecer el grado de correlación entre habilidades directivas
y desempeño docente en el contexto de la Institución Educativa “Martín de la Riva y
Herrera” de Lamas, 2018; así como, ...
Programa de habilidades directivas para mejorar la gestión estratégica en la IE N° 821357, Nuevo San Pedro, San Marcos-Cajamarca.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2022)
El presente trabajo de investigación propone un programa de habilidades directivas
para mejorar la gestión estratégica en la IE N° 821357, Nuevo San Pedro, San Marcos-
Cajamarca; ya que se observó una deficiente gestión ...
ORIGEN, TRAYECTORÍA Y EFECTIVIDAD DE LA FORMACIÓN DE ENSEÑANZA MEDIA TÉCNICO PROFESIONAL EN CHILE
(Associação Sul-Rio-Grandense de Pesquisadores em História da Educação - Asphe, 2017)