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Mostrando ítems 21-30 de 15183
Mapas de progreso del aprendizaje: nuestros estándares nacionales de aprendizaje
(Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa - SINEACE, 2013-09)
Los estándares nacionales de aprendizaje han sido elaborados como mapas de progreso debido a que estos permiten describir claramente la secuencia en que progresan los aprendizajes fundamentales a lo largo de la trayectoria ...
Propuesta de una evaluación integral en Educación Física para 6º curso de Educación Primaria
(2015-08-25)
El presente Trabajo Fin de Grado consiste en una propuesta de intervención para la evaluación de la Educación Física en 6ºcurso de Educación Primaria. Para ello, se ha realizado una aproximación teórica del concepto de ...
Estándares de aprendizaje : ¿de qué estamos hablando?
(IPEBA, 2011-07)
Sintetiza algunas de las indagaciones más importantes que hiciera el equipo
técnico del IPEBA para elaborar la propuesta técnica y metodológica de los
estándares. Situar el diseño y elaboración de los estándares de ...
Estándares de aprendizaje : ¿de qué estamos hablando?
(IPEBA, 2011-07)
Sintetiza algunas de las indagaciones más importantes que hiciera el equipo
técnico del IPEBA para elaborar la propuesta técnica y metodológica de los
estándares. Situar el diseño y elaboración de los estándares de ...
Los asesores técnico-pedagógicos como promotores de la mejora continua con base en estándares para la educación básica
(Secretaría de Educación Pública, 2011)
Los asesores técnico-pedagógicos como promotores de la mejora continua con base en estándares para la educación básica
(Secretaría de Educación Pública, 2011)
Los asesores técnico-pedagógicos como promotores de la mejora continua con base en estándares para la educación básica
(Secretaría de Educación Pública, 2011)
La responsabilidad por falta de servicio en el ámbito educativo escolar: el estándar de conducta exigible al sostenedor público
(Universidad de Chile, 2023)
La clasificación de Paul Duez según la cual la falta de servicio se verifica cuando el
organismo público no actúa debiendo hacerlo, actúa mal o tardíamente, reiteradamente
utilizada por los tribunales de justicia, es ...
Marco de referencia de estándares de aprendizaje para el Perú
(Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa - SINEACE, 2011-12)
Los estándares son expectativas de aprendizaje claras y precisas que describen lo que todo estudiante peruano debe saber, comprender y ser capaz de hacer, al término de un grado o ciclo en las diversas áreas curriculares, ...