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Mostrando ítems 21-30 de 1050
El discurso académico oral en el marco de la nueva retórica
(Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI), 2009)
RESUMEN
La propuesta de Perelman y Olbrechts-Tyteca acerca de la teoría de la argumentación como un campo de estudio muy prolífico, nos plantea la tarea de reflexionar sobre la estructura de la argumentación a partir del ...
Protagonismo comunitario: Prácticas pro-ambientales articuladas por el equipo de trabajo del Centro Ecológico Jubaea en el contexto de la Población La Laguna, ciudad de Valparaíso
(Universidad de Chile, 2016)
La investigación “Protagonismo Comunitario: prácticas pro-ambientales articuladas por el equipo de trabajo del Centro Ecológico Jubaea”, es realizada por el Trabajador Social Mario Catalán Catalán (mariocatalan.c@gmail.com), ...
Discursos e imagens da violência
(Faculdade de Saúde Pública, Universidade de São Paulo.Associação Paulista de Saúde Pública., 2014-09-01)
This article was based of the Ph.D research “Discourses and Images of Violence” in which we discuss violent deaths (homicides) in the São Paulo metropolis, favoring the study of cultural and psychic elaborations that happen ...
Discursos para la "sociedad de la información": Un análisis crítico sobre ciudades digitales en ArgentinaDiscourses for “information society”: A critical analysis of digital cities in Argentina
(Fórum XXI, 2012-12)
Este trabajo presenta una mirada crítica sobre aquellos discursos que desde diversos ámbitos promocionan a la llamada “Sociedad de la Información” (SI). Atendemos a ellos porque motivan en la actualidad prácticas particulares ...
“Se oye como hablada”: debates y desafíos en torno al uso del testimonio en metodología cualitativa
(Editorial de la Universidad Nacional de La Plata (EDULP), 2016)
Análisis del discurso y desarrollo de la noción de número en preescolar y el uso de las TIC
(2020-01-31)
Los niños desarrollan habilidades matemáticas en situaciones escolares y no escolares desde edades muy tempranas. El objetivo de esta investigación fue analizar los procesos de enseñanza-aprendizaje en preescolar, donde ...
Las subjetividades contemporáneas y el discurso de la objetividad periodística : una lectura desde la especificidad de comunicación/cultura
(Universidad Nacional de Quilmes. Departamento de Ciencias Sociales, 2017)
Este artículo da cuenta de un recorrido en torno a la construcción de las subjetividades en el contexto contemporáneo dentro del marco general de la trama que se erige en la cópula comunicación/cultura como trasfondo de ...
Análise de discurso no Brasil: princípios e procedimentos de pesquisa
(Universidade Federal de Santa Maria, 2012)