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Mostrando ítems 21-30 de 102
Gestión curricular en el desarrollo de los procesos didácticos del nivel de educación primaria en la institución educativa n° 42011 República Argentina de la provincia de Tacna - Tacna
(Universidad Marcelino ChampagnatPE, 2018)
El presente trabajo académico se inicia a partir de la observación y las visitas de aula en el proceso de acompañamiento y monitoreo realizado en la institución educativa ya que se evidencia que durante el desarrollo de ...
Gestión curricular en la aplicación de estrategias en comprensión lectora en la Institución Educativa N° 40077 del Distrito de Tiabaya - Arequipa
(Universidad Marcelino ChampagnatPE, 2018)
El presente Plan de Acción tiene como objetivo “Mejorar la gestión curricular en la aplicación de estrategias en comprensión lectora a través de la elaboración de un plan de fortalecimiento de capacidades en procesos ...
Educação do campo no ensino da matemática: um estudo do Colégio Estadual do Campo Teotônio Vilella
(Universidade Tecnológica Federal do ParanáToledoBrasilLicenciatura em MatemáticaUTFPR, 2015-11-23)
This study aims to determine whether and how does the Field of Education in the State College Field Teotônio Vilella through the traces present in the school documentation and mathematics teaching. To structure the work ...
MOVEMENT DESIGN IN CREATION PROCESSO DESENHO DO MOVIMENTO NO PROCESSO DE CRIAÇÃO
(Universidade Federal do Rio Grande do Sul, 2017)
El rol del texto escolar de lengua y literatura, en el diseño y desarrollo del currículo del segundo año de educación general básica de la Unidad Educativa Fray Jodoco Ricke.
(2019-12)
The research aimed at identifying the role of the language and literature school
text in the design and development of the second year General Basic Education
curriculum of the Fray Jodoco Ricke Educational Unit, located ...
Gestión curricular en la aplicación de estrategias didácticas del nivel inicial en una Institución Educativa de Iquitos, Región Loreto
(Universidad Marcelino Champagnat, 2018)
El siguiente trabajo académico es elaborado con el fin de mejorar la calidad educativa en los estudiantes de la institución educativa inicial N° 159 “Niño de Jesús de Praga”, tiene por objetivo general: Elaborar un plan ...
Gestión curricular de los procesos de compresión lectora en la en la institución educativa 40303 “Margarita villa de Márquez” de la provincia de Caravelí – Arequipa.
(Universidad Marcelino ChampagnatPE, 2018)
El motivo del presente trabajo viene a raíz de La situación problemática en su contexto educativo, económico, sociocultural en la I.E. Margarita Villa de Marquez, donde la población estudiantil es escaza, motivo por el ...
Factores limitantes en la liquidación técnica - financiera de obras públicas ejecutadas por modalidad de administración directa, en la Municipalidad Distrital de Huancarani - Provincia de Paucartambo departamento del Cusco, periodo 2014.
(Universidad Andina del Cusco, 2016-04-20)
La presente investigación tiene como objeto identificar las principales factores que limitan la Liquidación Técnica – Financiera de las obras públicas ejecutadas bajo la modalidad de Administración Directa en la Municipalidad ...
Educación sanitaria en la sostenibilidad del servicio de saneamiento, caserío Tayo Grande - Cascas – 2022
(Universidad Nacional de TrujilloPE, 2022)
El presente trabajo tiene por objetivo explicar cómo la educación sanitaria que incluye los hábitos de higiene en el hogar y la valoración socioeconómica del servicio de saneamiento influye en la sostenibilidad de los ...
Gestión en la planificación curricular en el nivel primario de la Institución Educativa N°43084 Santa Rosa de la provincia General Sánchez Cerro - Moquegua
(Universidad Marcelino ChampagnatPE, 2018)
Abordar el estudio teórico y práctico de los procesos de Planificación curricular es fundamental, sobre todo, si los resultados en los logros de aprendizaje no son los esperados, es por ello que realizamos el Plan de ...