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Mostrando ítems 21-30 de 3062
Orientaciones para elaborar el video “Mi obra favorita”. Concurso Nacional el Perú Lee, Categoría D, 1.er y 2.° grado de educación secundaria
(Ministerio de EducaciónPE, 2023)
Recuerda que, en el marco de la implementación del Plan Lector, organizar e implementar la biblioteca escolar es una condición importante para el desarrollo de prácticas de lectura, a partir de las cuales podrás acompañar ...
La comprensión lectora como competencia en educación secundaria
(Universidad Femenina del Sagrado CorazónPE, 2017)
La comprensión lectora es un proceso complejo donde el lector participa activamente y donde se ponen en juego una serie de estructuras, estrategias y conocimientos; un proceso de creación e integración de proposiciones, y ...
Formación de hábitos de lectura y desarrollo de la comprensión lectora en los estudiantes del 2do año de secundaria de la Institución Educativa Pública 153 Alejandro Sánchez Arteaga, San Juan de Lurigancho, 2019 (Lima, Perú)
(Universidad Nacional Mayor de San MarcosPE, 2021)
Investiga la formación de hábitos de lectura y el desarrollo de la comprensión
lectora en los estudiantes del 2do año de Secundaria de la Institución Educativa Pública
153 Alejandro Sánchez Arteaga, San Juan de Lurigancho, ...
Aplicación de talleres de lectura, en el desarrollo del pensamiento crítico en los estudiantes del segundo grado de educación secundaria, de la institución educativa Nº88042 Las Palmas-Chimbote, en el año 2017.
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2019-02-02)
El presente trabajo de investigación tuvo por objetivo, demostrar si la aplicación de talleres de lectura, mejora el desarrollo del pensamiento crítico de los alumnos del segundo grado de educación secundaria, de la ...
Mejoramos la comprensión lectora a través del uso y manejo de estrategias y técnicas de lectura en los docentes de la Institución Educativa Secundaria Menores Mixto de Relave
(Universidad Antonio Ruiz de MontoyaPE, 2018)
El presente proyecto de innovación pedagógica denominado “Mejoramos la comprensión lectora a través del uso y manejo de estrategia y técnicas de lectura” se realizara en el nivel de educación secundaria de primero a quinto ...
Mejoramos la comprensión lectora a través del uso y manejo de estrategias y técnicas de lectura en los docentes de la Institución Educativa Secundaria Menores Mixto de Relave
(Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2018)
El presente proyecto de innovación pedagógica denominado “Mejoramos la comprensión lectora a través del uso y manejo de estrategia y técnicas de lectura” se realizara en el nivel de educación secundaria de primero a quinto ...
Plan lector para el desarrollo de la comprensión de textos narrativos en estudiantes de 1.er grado de Educación Secundaria
(Universidad de PiuraPE, 2022-06-10)
El trabajo pretende diseñar un plan lector para desarrollar la comprensión de textos narrativos en estudiantes de primer grado de Educación Secundaria, a través de diversas estrategias metacognitivas que permitirán a los ...
La historieta como estrategia pedagógica para mejorar la comprensión lectora en los estudiantes de secundaria de la I.E 80278-Otuzco
(Universidad Nacional de Trujillo, 2020)
El propósito de este trabajo es que los estudiantes mejoren la comprensión lectora mediante el desarrollo de las competencias lee diversos tipos textos en su lengua materna y escribe diversos tipos de textos en su lengua ...
Creencias docentes sobre la lectura y su enseñanza en maestros de educación secundaria
(Pontificia Universidad Católica del PerúPE, 2022)
Viva lo Breve 99 Memorias del Quinto Encuentro Escrito de Cuento Corto y Prosa Breve
(Fundación FAIDCali, 1999)
Esta publicación presentada por la Cámara de Comercio de Cali permite dar testimonio de las actividades efectuadas durante cinco años de trabajo con los jóvenes de la ciudad y la iniciativa por motivar la lectura y escritura ...