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Mostrando ítems 21-30 de 1778
Conceptualización del voleibol
(Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia. Facultad Seccional Duitama. Centro de Gestión de Investigación y Extensión - CIFADDuitama, 2019)
Spa: El sitio web está orientado a estudiantes de educación básica secundaria y a las personas que practican el voleibol como disciplina deportiva, el propósito del sitio es que los usuarios que accedan a éste puedan ...
Evolución histórica de la conceptualización del turismo cultural
(Universidad César VallejoPE, 2020)
La presente investigación tuvo como objetivo general, explicar la evolución
histórica del concepto del turismo cultural en base a (etapas, características y
enfoques). El tipo de investigación fue básica de diseño ...
Desarrollo de un equipamiento que unifique los servicios integrales primarios para la zona rural del municipio de Ulloa/Valle del Cauca
(Universidad Católica de Pereira, 2019-07-03)
En el siguiente documento se expone información correspondiente al proceso de materialización de un proyecto arquitectónico rural, enfocado a las categorías de salud y seguridad, como resultado del análisis territorial ...
Conceptualización sobre psicología política y una mirada a sus investigaciones durante los últimos años
(Universidad de San Martín de Porres. Facultad de Ciencias de la Comunicación, Turismo y Psicología, 2006)
Centro de desarrollo infantil Calderón
(Quito / PUCE / 2011, 2011)
La falta de infraestructura, leyes y deficiencia en el funcionamiento adecuado, que
actualmente existe dentro de los Centros de Desarrollo Infantil; genera serios
problemas en el manejo y supervisión de dichos centros.
Estos ...
Comprender: propuesta de pivotes
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2011)
La pregunta básica es qué se necesita para comprender. La propuesta es que comprender
necesita pivotes, término utilizado para integrar hallazgos en varias áreas.
De tal manera, un pivote puede ser entendido como un ...
Comprender: propuesta de pivotes
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2011)
La pregunta básica es qué se necesita para comprender. La propuesta es que comprender
necesita pivotes, término utilizado para integrar hallazgos en varias áreas.
De tal manera, un pivote puede ser entendido como un ...
Conceptualizaciones acerca de la interlengua en la etapa básica del aprendizaje de inglés como lengua extranjera: la experiencia de Uruguay
El artículo se propone presentar las características de la interlengua en los
estudiantes de escuelas públicas, con enseñanza presencial de inglés en el
Uruguay. Se parte de una aproximación a la interlengua como sistema ...