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Mostrando ítems 21-30 de 282
Evaluation in context MAPUCE BAFKEHCE: the voices of teachers in AraucaníaEvaluación en contexto MAPUCE BAFKEHCE: las voces del profesorado en la AraucaníaAvaliação no contexto MAPUCE BAFKEHCE: as vozes dos professores em Araucanía
(Universidad Austral de Chile, Facultad de Filosofía y Humanidades., 2019)
A legitimação das avaliações em larga escala no discurso sobre gestão educacional
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2016-02-26)
A presente pesquisa apresenta as discussões a respeito do discurso produzido pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira e pela revista Nova Escola Gestão Escolar sobre as avaliações em larga ...
Metting experience at Early Childhood Education: interations, play and spacesExperiência do encontro na educação infantil: interações, brincadeiras e espaços
(Universidade Federal de Santa Maria, 2020)
Humor e preconceito linguístico em Não sejA burro!: uma análise dialógica do discurso
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2020-05-29)
Ao longo desta pesquisa, analisamos três vídeos da série de vlogs Não sejA burro!, de Marcela Tavares. Publicada nas redes sociais YouTube e Facebook da humorista, a série atinge grande repercussão desde a publicação do ...
Discourse genres in academic sphere: dialogic reverberationsOs gêneros do discurso na esfera acadêmica: reverberações dialógicas
(Universidade Federal de Santa Maria, 2022)
Habitação social em centros urbanos consolidados: análise dialógica desde o percurso do projeto ao uso social: São Paulo (Brasil) e Roma (Itália)Social housing in consolidated urban centers: dialogical analysis from the project path to social use: São Paulo (Brazil) and Rome (Italy)
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2016)
Análise dialógica das redações mais bem avaliadas do vestibular de meio de ano de Vunesp 2010
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2013-04-30)
A pesquisa tem como objetivo caracterizar e demonstrar a ocorrência da autoria nas Redações de Vestibular, por meio da análise do corpus, consistente das noventa e quatro melhores redações produzidas no Vestibular de meio ...
A redação na prova do ENEM: uma análise dialógica do discurso
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2014-04-01)
O objetivo desta pesquisa é analisar, segundo a perspectiva teórico-metodológica dos estudos do Círculo de Bakhtin, propostas de redação do ENEM (Exame Nacional do Ensino Médio), de forma a entender sua constituição ...