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Mostrando ítems 21-30 de 906
Qualidade de vida relacionada em cuidadores de crianças e adolescentes com autismoQuality of life of caregivers of children and adolescents with autism
(Universidade Federal de UberlândiaBRPrograma de Pós-graduação em Ciências da SaúdeCiências da SaúdeUFU, 2016)
A mediação pedagógica na incusão da criança com autismo na educação infatil
(Universidade Federal do Espírito SantoBRPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoUFESMestrado em Educação, 2011-10-17)
Este estudo teve como objetivo analisar o papel da mediação pedagógica na inclusão da criança com autismo, compreendendo a mediação como processo de significação e constituição dessa criança na educação infantil, favorecendo ...
A relevância da intervenção interdisciplinar intensiva no desenvolvimento das crianças com autismo : um estudo de caso
(Universidade Federal de Minas GeraisBrasilFAF - DEPARTAMENTO DE PSICOLOGIACurso de Especialização em Transtorno do Espectro do Autismo (TEA)UFMG, 2022-04-30)
Objective: The present case study aims to demonstrate the report of the experience of a psychologist in the intervention in a case of a child currently 6 years old with Autism Spectrum Disorder, in Belo Horizonte, MG. Its ...
Um processo considerado bem-sucedido de inclusão escolar e o diagnóstico de síndrome do autismo
(Florianópolis, SC, 2013)
Linguagens, interação social e autismo
(Universidade Federal de São Paulo; Pontes Editores, 2022)
Este é o volume 4 da Coleção Educação e Saúde, uma iniciativa de docentes, discentes e pesquisadores, credenciados no Programa de Pós- Graduação em Saúde e Educação na Infância e na Adolescência (PPGESIA), da Universidade ...
Autismo : transtorno invasivos do desenvolvimento e no processo de inclusão no ensino.
(Universidade Federal de Minas GeraisBrasilENFERMAGEM - ESCOLA DE ENFERMAGEMCurso de Especialização em Formação de Educadores em SaúdeUFMG, 2019-12-14)
Entre linhas e letras de Rafael: estudo sobre a escolarização de uma criança com autismo no ensino comum
(Universidade Federal do Espírito SantoBRPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoUFESMestrado em Educação, 2012-06-21)
Um estudo sócio-antropológico com um grupo de mães de pessoas com autismo infantil
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2007-02-27)
Este estudo surge frente á constatação da necessidade de um aprofundamento nas relações cotidianas de mães de crianças portadoras de autismo infantil no que se refere á elaboração simbólica frente à deficiência/desvio, a ...
Um estudo sócio-antropológico com um grupo de mães de pessoas com autismo infantil
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2007-02-27)
Este estudo surge frente á constatação da necessidade de um aprofundamento nas relações cotidianas de mães de crianças portadoras de autismo infantil no que se refere á elaboração simbólica frente à deficiência/desvio, a ...