Buscar
Mostrando ítems 21-30 de 150471
¿Qué aprendizajes logran nuestros estudiantes? Evaluación Muestral de Estudiantes 2022 Arequipa. Resultados de la evaluación de logros de aprendizaje, 2° grado de secundaria, Matemática
(Ministerio de EducaciónPE, 2023)
En Arequipa, el 12,2 % de estudiantes de 2.° grado de secundaria se ubicó en el nivel Previo al inicio A en Matemática, 34,9 % de estudiantes se ubicó en el nivel En inicio y el 28,4 % de estudiantes se ubicó en el nivel ...
¿Qué aprendizajes logran nuestros estudiantes? Evaluación Muestral de Estudiantes 2022 Apurímac. Resultados de la evaluación de logros de aprendizaje, 2° grado de secundaria, Matemática
(Ministerio de EducaciónPE, 2023)
En Apurímac, el 26,0 % de estudiantes de 2.° grado de secundaria se ubicó en el nivel Previo al inicio A en Matemática, el 35,9 % de estudiantes se ubicó en el nivel En inicio y el 16,4 % de estudiantes se ubicó en el nivel ...
¿Qué aprendizajes logran nuestros estudiantes? Evaluación Muestral de Estudiantes 2022 Apurímac. Resultados de la evaluación de logros de aprendizaje, 2° grado de secundaria, Lectura
(Ministerio de EducaciónPE, 2023)
En Apurímac, el 38,3 % de estudiantes de 2.° grado de secundaria se ubicó en el nivel En inicio en Lectura, el 27,3 % de estudiantes de 2.° grado de secundaria se ubicó en el nivel En proceso y el 12,2 % de estudiantes de ...
¿Qué aprendizajes logran nuestros estudiantes? Evaluación Muestral de Estudiantes 2022 Amazonas. Resultados de la evaluación de logros de aprendizaje, 2° grado de secundaria, Lectura
(Ministerio de EducaciónPE, 2023)
En Amazonas, el 36,3 % de estudiantes de 2.° grado de secundaria se ubicó en el nivel En inicio en Lectura, el 20,7 % de estudiantes de 2.° grado de secundaria se ubicó en el nivel En proceso en Lectura mientras que el ...
Estilos de aprendizaje, aprendizaje significativo y la comprensión lectora en los estudiantes del CEBA
(Universidad César Vallejo, 2016)
La presente investigación titulada “Estilos de aprendizaje, aprendizaje significativo y la
comprensión lectora en los estudiantes del CEBA”, tuvo como objetivo determinar la
relación entre los estilos de aprendizaje, el ...
Estilos de aprendizaje, aprendizaje significativo y la comprensión lectora en los estudiantes del CEBA
(Universidad César Vallejo, 2016)
La presente investigación titulada “Estilos de aprendizaje, aprendizaje significativo y la
comprensión lectora en los estudiantes del CEBA”, tuvo como objetivo determinar la
relación entre los estilos de aprendizaje, el ...
¿Qué aprendizajes logran nuestros estudiantes? Evaluación Muestral de Estudiantes 2022 La Libertad. Resultados de la evaluación de logros de aprendizaje, 2° grado de secundaria. Lectura
(Ministerio de EducaciónPE, 2023)
En La Libertad, el 40,2 % de estudiantes de 2.° grado de secundaria se ubicó en el nivel En inicio en Lectura, el 30,9 % de estudiantes se ubicó en el nivel En proceso y el 16,5 % de estudiantes se ubicó en el nivel Satisfactorio.
Relación entre el aprendizaje autodirigido y el nivel de directividad docente percibido por los estudiantes de Kinesiología de la Universidad de Concepción
(Universidad de Concepción.Departamento de Educación MédicaDepartamento de Educación Médica., 2016)
Una sociedad dinámica, con constantes cambios tecnológicos y paradigmas, requiere de profesionales que puedan gestionar sus propios aprendizajes durante el resto de su vida profesional. El objetivo del presente estudio es ...
Influencia de las metodologías de enseñanza de docentes en el aprendizaje significativo de estudiantes en una universidad privada el 2021
(Universidad César VallejoPE, 2022)
La presente investigación planteó como objetivo conocer la influencia de las
metodologías de enseñanza de los docentes en el aprendizaje significativo de los
estudiantes, esta investigación fue de tipo básica a nivel ...
Pensamiento crítico y su influencia en el aprendizaje social, de estudiantes 5to A secundaria I. E. 15079 - Sullana, 2020
(Universidad César VallejoPE, 2020)
La investigación desarrollada sobre la influencia del pensamiento crítico en
el aprendizaje social de los estudiantes de 5to. Grado A de secundaria de la IE N° 15079
de Villa María de Sullana, planteó como objetivo general, ...