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Mostrando ítems 271-280 de 298
Significado, alcance y criterios de imputación objetiva: Una visión desde la filosofía del derecho y el estado social de derecho
Esta obra compendia los últimos paradigmas de la teoría del delito (como parte integrante de la dogmática) y desde dichos enfoques realiza un observatorio a los más importantes fallos que se han producido desde la expedición ...
Análisis fenomenológico interpretativo de la experiencia de aburrimiento en el marco de la sociedad contemporánea
(Facultad de Teología Pontificia y Civil de LimaPE, 2024)
La investigación justifica el valor de la experiencia del aburrimiento, ahondando en su
relevancia en el marco de la sociedad contemporánea. La metodología está situada dentro del
paradigma interpretativo de enfoque ...
Teoría jurídica y enseñanza del derecho
(Bogotá: Universidad Católica de Colombia, 2015, 2015)
El presente libro ofrece una visión problemática de la enseñanza del Derecho. Es particular el interés de cada uno de los autores en presentar, con suma dedicación y crítica, una serie de cuestiones propias del que hacer ...
Aprendizaje, composición y emplazamiento en el proyecto de arquitectura. Un diálogo entre las aproximaciones analógica y tipológica
(Bogotá: Universidad Católica de Colombia, Universidad Piloto de Colombia, 2015, 2015)
En este libro se abordan tres aspectos que están presentes en el proceso de formación y ejercicio profesional de los arquitectos: el aprendizaje, la composición y el emplazamiento. En el primer apartado se presentan algunas ...
Ensayos de filosofía práctica y de la acción
(Universidad Nacional de ColombiaUniversidad Nacional de Colombia - Sede Bogotá, 2014)
El carácter normativo de las razones que tiene una persona para actuar, la comprensión que tenemos de ella como agente responsable y libre, el conocimiento que ella tiene de sí misma, su imposibilidad de ser siempre racional, ...
Confluencia de justicias en San José del Guaviare modelos comunitarios, formales y guerrilleros
(Bogotá - Ciencias Económicas - Maestría en Estudios PolíticosUniversidad Nacional de Colombia - Sede Bogotá, 2019-12-13)
Este texto busca encontrar los mecanismos que llevaron a las personas de las Juntas de Acción Comunal (JAC) de San José del Guaviare a acudir a determinado modelo de justicia cuando se les presentó un conflicto entre el ...
Prácticas pedagógicas de la investigación clínica en las residencias médicas: Proceso de enseñanza-aprendizaje desde la teoría fundamentada
(Universidad Santo TomásDoctorado en EducaciónFacultad de Educación, 2018-11-16)
The understanding of the pedagogical practices of the clinical research explained from interpretation of professor and students in postgraduate medical at residences has a key role at Teaching-learning process of applying ...
Exploración de necesidades multidimensionales en la demencia: un abordaje desde el reconocimiento hacia la justicia social en Colombia
(Universidad Nacional de ColombiaBogotá - Medicina - Doctorado en Salud PúblicaDoctorado Interfacultades en Salud PúblicaFacultad de MedicinaBogotá, ColombiaUniversidad Nacional de Colombia - Sede Bogotá, 2022-12)
Objetivo: Explorar e identificar las necesidades multidimensionales de las personas con demencia, sus cuidadores y la red de profesionales en salud. Método: Diseño de métodos mixtos de tipo exploratorio secuencial. Población ...
La lucha por el reconocimiento de la identidad sexual en Colombia: Un análisis ético, político y jurídico
El reconocimiento de la identidad sexual en Colombia se establece jurídicamente en la Constitución Política de 1991; no obstante, su implementación no se garantiza a plenitud. Ha tenido obstáculos de orden ético, jurídico ...
Fortalecimiento de las competencias ciudadanas emocionales y comunicativas en los adolescentes privados de la libertad en Bucaramanga por medio de una propuesta pedagógicaStrengthening of citizens' emotional and communicative competences in adolescents deprived of liberty in Bucaramanga through a pedagogical proposal
(Universidad Autónoma de Bucaramanga UNABFacultad Ciencias Sociales, Humanidades y ArtesMaestría en Educación, 2021)