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Diálogos formativos com professores do município de Itanhaém – SP: Desafios e (re)descobertas através de um projeto de formação continuada em ATPCsFormative dialogues with teachers from the city of Itanhaém - SP: Challenges and discoveries through a continuing education project in Pedagogic Collective Work during Class hours
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2016)
Diálogos formativos com professores do município de Itanhaém – SP: Desafios e (re)descobertas através de um projeto de formação continuada em ATPCs
(Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2016)
Motivações, qualidade de vida e suas mudanças percepções dos egressos do PROEJA/Bambuí-MGMotivations, quality of life and its changes perceptions from graduates from the PROEJA/Bambuí-MG
(Universidade Federal de ViçosaBREconomia familiar; Estudo da família; Teoria econômica e Educação do consumidorMestrado em Economia DomésticaUFV, 2015)
A produção científica sobre autismo e inclusão do Congresso Brasileiro de Educação Especial de 2018
(Universidade Federal de UberlândiaBrasilEducação Física, 2020)
Clipping 2012-07-julho
(2012)
A privatização do setor público: A importância da expressão “interesse público” na administração pública moderna
(Pensamiento AmericanoBarranquilla, Colombia, 2017-06-25)
O presente artigo de reflexão tem como objetivo analisar a forma como o termo “interesse público” pode ser ou não usado como expressão de afastamento entre os setores público e privado, e aprofunda esta problemática por ...
A privatização do setor público: A importância da expressão “interesse público” na administração pública modernaThe privatization of the public sector: The importance of the expression “public interest” in modern public administrationLa privatización del sector público: La importancia de la expresión “interés público” en la administración pública moderna
(Pensamiento AmericanoBarranquilla, Colombia, 2022)
Reflexiones sobre la educación en IberoaméricaReflections on education in Ibero-America
(Universidad Autónoma de Bucaramanga UNABFacultad Ciencias Sociales, Humanidades y ArtesPregrado Licenciatura en Educación Infantil, 2021)