Buscar
Mostrando ítems 211-220 de 1759
DIREITO À EDUCAÇÃO DE CRIANÇAS PÚBLICO-ALVO DA EDUCAÇÃO ESPECIAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL: O QUE DIZEM OS PROFESSORES ESPECIALIZADOS
(Universidade Federal do Espírito SantoBRPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoUFESDoutorado em Educação, 2018-01-30)
Este trabalho analisa os conceitos de inclusão escolar e de direito à educação de crianças público-alvo de educação especial na educação infantil, presentes no debate de diversas temáticas evidenciadas nos discursos de ...
Memorial reflexivo: Trabalho e aprendizagem na pedagogia de Célestin Freinet
(Universidade Federal de UberlândiaBrasilPedagogia, 2021)
POR OUTRA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: NATUREZA, CULTURA E EXPERIÊNCIAS NA COSTA DA LAGOA (SC)
(Universidade Federal de Goiás, 2015)
Sentidos construídos sobre direitos das crianças para conselheiros tutelares.
(Faculdade de Filosofia e Ciências HumanasPrograma de Pós-Graduação em PsicologiaUFBABrasil, 2017-08-11)
A pesquisa teve como objetivo analisar os sentidos construídos sobre direitos da criança para conselheiros tutelares, considerando as orientações do Estatuto da Criança e do Adolescente-ECA. Tratou-se de um estudo orientado ...
Memorial reflexivo: o trabalho na construção da aprendizagem
(Universidade Federal de UberlândiaBrasilPedagogia, 2021)
Olhares psicopedagógicos: desvendando concepções de aprendizagens de crianças, mães e professores da educação infantil da Eseba, em Uberlândia, Minas Gerais
(Universidade Federal de UberlândiaBRPrograma de Pós-graduação em EducaçãoCiências HumanasUFU, 2016)