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Mostrando ítems 11-20 de 151
La enseñanza de las matemáticas desde entornos virtuales: retos y perspectivas en tiempos de pandemia
(Universidad Pedagógica Experimental Libertador, 2022)
Fortalecimiento de la competencia lectora de estudiantes acompañados por el programa «Todos a Aprender» en un entorno virtual de aprendizaje
(Revista Espacios, 2019, 2019-01-21)
It is report research of a graduated of Master's Degree in Education at University of Caldas, advised by a professor of the research group GRAVATE of the Virtual Campus at University of Santander, obtaining meritorious ...
Aplicativo para aprender todo tipo de cursos - Aprende+
(Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC)PE, 2020-05-28)
El presente proyecto se elaboró con la finalidad de indagar en la nueva era tecnológica enfocándonos específicamente en el campo educativo, puesto a que se avecinan nuevos escenarios, es indispensable que la industria de ...
APP “HABLAPROFE”
(Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC)PE, 2020-11-04)
Este proyecto son asesorías de manera virtual que pueden realizarse de manera personalizada. Además, pueden separarse dichas asesorías mediante la aplicación o mediante las redes sociales del proyecto. Su viabilidad se ...
Creación de una empresa dedicada a la prestación del servicio de cursos técnicos a través de la metodología e-learning en el municipio de Montería, Córdoba
(Facultad de Ciencias Económicas, Jurídicas y AdministrativasMontería, Córdoba, ColombiaCiencias Administrativas, 2020)
Análisis de la incorporación tic en los escenarios de resocialización, caso cárcel de media seguridad de Barranquilla
(Ediciones Universidad Simón BolívarFacultad de Administración y Negocios, 2021)
El presente estudio tiene por objeto analizar la incorporación y la implementación de las TIC en la cárcel de media seguridad de Barranquilla con el propósito de indagar el uso y máximo provecho a los mecanismos que ofrece ...
O uso de tecnologias na formação continuada de professores de matemática, no âmbito da educação a distância, em uma diretoria de ensino no Estado de São Paulo
(Universidade Federal de São CarlosUFSCarPrograma de Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional - PROFMATCâmpus São Carlos, 2017-07-11)
The present study had as main objective to develop an interactive virtual environment capable of advising the teacher in his pedagogical practices. From this environment we extracted the data that were analyzed and discussed, ...
Creación e Implementacion de una guia metodologica BlendedLearning para aplicaciones educativas en la Facultad de Ciencias Politicas de la UNACH.
(Escuela Superior Politécnica de Chimborazo, 2017-02)
Creation and implementation of a Blendedlearning methodological guide for educational
applications in the Faculty of Political Sciences of the National University of Chimborazo,
located in the city of Riobamba, province ...
Investigación de mercados para la creación de la empresa "Salino", retail virtual
This grade option work begins with the main objective of execute a market research where the final objective market of the company can be known in a better way. This company is focused on the designing, making and trading ...