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Mostrando ítems 11-20 de 2275
Aprendizaje Basado en Proyectos como motivación para el alumnado de Biología y Geología en 4º ESO
La baja motivación escolar en las asignaturas de ciencias incide directamente en
los resultados académicos de los estudiantes. Por tanto, el presente Trabajo Fin de
Máster pretende mejorar la motivación del alumnado ...
Tejiendo desde la experiencia, entrelazando saberes : relatos pedagógicos de inclusión de alumnado con discapacidad
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2014)
El trabajo que se presenta forma parte del proyecto de extensión de la facultad de ciencias de la educación, de la Universidad Nacional de Comahue. El propósito que guió el proyecto fue generar mejores posibilidades para ...
La influencia del alumnado inmigrante en el aula
(2012-10-17)
Los países del Sur de Europa, y entre ellos particularmente España, han experimentado en los últimos años una radical transformación en su posición en el sistema internacional de migraciones.
En España, esta tendencia se ...
Fomentar la inclusión del alumnado rumano en las aulas de educación infantil mediante la metodología por proyectos
(2014-05-23)
En el presente trabajo de fin de grado hemos desarrollado una propuesta de intervención con el fin
de favorecer la integración del alumnado rumano en un aula de 5 años de un colegio público de
Guipúzcoa.
En un comienzo ...
Propuesta de intervención para el alumnado de 2º año de Diseño Gráfico: el pensamiento de diseño como herramienta para acercar al alumnado al mercado laboral
La problemática que nos ocupa corresponde al aliciente del diseño de una propuesta de intervención para aplicarla al contexto educativo de las Enseñanzas Artísticas Superiores de Diseño bajo las metodologías del Design ...
Proyecto de infraestructura para la institución educativa Nuestra Señora de Belén - Calca
(Universidad Nacional de San Antonio Abad del CuscoPE, 2017)
La educación como derecho fundamental de la persona y deber social, cumple un papel importante en el desarrollo, intelectual, emocional y psicomotriz de las sociedades. El ministerio de educación, en su busqueda del ...
Luces y sombras en la Enseñanza Superior desde la perspectiva del alumnado con discapacidad en el área de Ciencias de la Salud
(Universidad de Vigo. Facultad de Ciencias de la Educación y del Deporte, 2014)
Cómo analiza el alumnado con discapacidad del área de Ciencias de la Salud, la institución universitaria y sus aulas, en términos de barreras y ayudas, es el tema central sobre el que gira este artículo. Los resultados que ...
Luces y sombras en la Enseñanza Superior desde la perspectiva del alumnado con discapacidad en el área de Ciencias de la Salud
(Universidad de Vigo. Facultad de Ciencias de la Educación y del Deporte, 2014)
Cómo analiza el alumnado con discapacidad del área de Ciencias de la Salud, la institución universitaria y sus aulas, en términos de barreras y ayudas, es el tema central sobre el que gira este artículo. Los resultados que ...
Innovación en la práctica educativa para el alumnado de centros escolares CAEP
En el presente Trabajo de Fin de Estudios se presenta una propuesta de innovación dentro de las aulas para llevar a cabo con el alumnado matriculado en Centros de Atención Educativa Preferente, buscando mejorar su proceso ...
Aprendizaje y escuela rural: la visión del alumnado
(SinécticaSinécticaSinéctica, 2017)