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Mostrando ítems 11-20 de 1948
MBA and MPA: differences and similaritiesMBA e MPA: diferenças e similaridades
(Escola Brasileira de Administração Pública e de Empresas da Fundação Getulio Vargas, 2005)
O mestrado profissional na área de ensino de Ciências e Matemática: alguns esclarecimentos
(2010)
This paper, elaborated from documents created and used in the last years by the commissions and coordinations of the Science and Mathematics Teaching CAPES/MEC (Coordination of Improvement of Higher Education Personnel/Ministry ...
Theoretical-methodological elements substantiating the role of investigation in the Professional Master’s Degree in Planning program of the Universidad NacionalElementos teórico-metodológicos que sustentan el papel de investigación en la Maestría Profesional en Planificación de la Universidad Nacional
(Universidad Nacional, Costa Rica, 2021)
Theoretical-methodological elements substantiating the role of investigation in the Professional Master’s Degree in Planning program of the Universidad NacionalElementos teórico-metodológicos que sustentan el papel de investigación en la Maestría Profesional en Planificación de la Universidad Nacional
(Universidad Nacional, Costa Rica, 2021)
Estratégias didáticas para o ensino de física: uma análise das tendências do MNPEF
(Universidade Federal de São CarlosUFSCarCâmpus SorocabaFísica - FL-So, 2021-09-30)
Difficulties and problems in Physics teaching in basic education, especially in high school, are certainly not a recent issue, being responsible for conducting numerous researches aimed at investigating its causes and ...
For a popular ethics in teacher educationPor una ética popular en la formación docente
(Universidad Austral de Chile, Facultad de Filosofía y Humanidades., 2023)
Saberes e práticas docentes: repensando a formação continuada
(Universidade Federal de Santa MariaBREducaçãoUFSMPrograma de Pós-Graduação em Educação, 2004-03-12)
The interest in investigating the need that some educational ones express of they continue its formation it is in to identify and to understand the reasons that take them to do such choice and the one that that represents ...
Professional Master's degree in Nursing: knowledge production and challenges
(Universidade de São Paulo (USP), Escola de Enfermagem de Ribeirao Preto, 2014-04-01)
OBJETIVO:analisar a produção do conhecimento gerada pelos programas de mestrado profissional em enfermagem e refletir sobre suas perspectivas para a área.MÉTODO:estudo descritivo e analítico. Foram incluídos dados das ...
O projeto educacional: um olhar nas dissertações do Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências Exatas (PPGECE-UFSCar)
(Universidade Federal de São CarlosUFSCarPrograma de Pós-Graduação em Ensino de Ciências Exatas - PPGECECâmpus Sorocaba, 2019-02-15)
This research presents the panorama of the works developed in the period from 2010 to 2017, in the Program of Post-Graduation in Teaching of Exact Sciences (PPGECE) of UFSCar (Campus of Sorocaba and São Carlos), in ...