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Mostrando ítems 11-20 de 23877
Durkheim. La metáfora biológica y la práctica científica
(Universidad del Zulia, 2011)
Importancia del pensamiento complejo del investigador y la práctica en un proceso de investigación científica
(Universidad del Zulia, 2019)
De lo visual a lo afectivo: Prácticas artísticas y científicas en torno a visualidades, desplazamientos y artefactos
(Biblos, 2018)
Este libro responde a dos inquietudes relacionales que surgieron de intercambios, encuentros y reflexiones entre investigadores y realizadores que desde sus lugares han trabajado la cuestión de los desplazamientos: por un ...
¿Cómo Internet ha transformado la práctica y cultura de la investigación científica?Tecnologías aplicadas a la investigación
(Red Internacional sobre Enseñanza de la Investigación RISEI, 2020)
Indiana Jones versus la práctica científica arqueológicaIndiana Jones versus la práctica científica arqueológica
(Universidad de Costa Rica, Costa Rica, 2013)
Prácticas de los científicos sociales colombianos en los procesos académicos (2010 - 2016)
(Medellín, Colombia, 2020)
La práctica profesional como generadora de temas de investigación científica apropiadas para la carrera de contabilidad y auditoría
(Machala : Universidad Técnica de Machala, 2016)
Tomando en consideración el presente trabajo mediante la investigación pretende identificar cuál de las diferentes formas generadoras de temas de investigación es la más relevante. Se investigó una extensa cantidad y calidad ...
Ácido tranexámico: evidencia científica y su traducción en la práctica clínica
(Elsevier, 2017)
El trauma es considerado una pandemia, y constituye la primera causa de muerte, en personas menores de 45 años, a nivel mundial, siendo los accidentes de tránsito y la violencia ciudadana sus causas más importantes. La ...
Concepciones y prácticas de los maestros de Ciencias Naturales sobre las competencias científicas que orientan su proceso de enseñanza en el aula.
(2016-05-26)
En esta investigación se presenta un estudio basado en los argumentos de la Competencia científica, orientado a los saberes del docente y su práctica, donde se parte de la siguiente pregunta de investigación: ¿Cuál es el ...