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Mostrando ítems 11-20 de 10003
La perspectiva materna a partir de dos formas de estimulación del desarrollo infantil con juego en comunidades marginadas
(Universidad Iberoamericana Ciudad de México. Departamento de PsicologíaMéxico, 2005)
Literatura infantil e a diversidade étnico-racial na perspectiva da lei 10.639/03
(Universidade Federal de Minas GeraisBrasilFAE - FACULDADE DE EDUCAÇÃOCurso de Especialização em Educação e DocênciaUFMG, 2010-12-11)
Unidad didáctica para el aprendizaje de la lectoescritura desde la perspectiva constructivista
(2016-10-03)
Los niños en el segundo ciclo de Educación Infantil se enfrentan, generalmente, a la iniciación de la lectoescritura. En este Trabajo de Fin de Grado se analizan los distintos métodos para comenzar con este proceso y se ...
Educar para la movilidad mediante la educación emocional en infantil
En el sistema educativo actual ya se valora de forma reseñable el desarrollo del conocimiento y del
desarrollo emocional de los individuos de manera conjunta, ya que favorecen el desarrollo integral
y autónomo del ser ...
Interacciones docente-estudiantes y maltrato infantil: análisis microgenético desde la perspectiva sociocultural
(Colegio Profesional de Psicólogos de Costa Rica, 2017)
Propuesta de alfabetización audiovisual para Educación Infantil desde una perspectiva constructivista
(2014-06-24)
El presente trabajo de fin de grado constituye una propuesta para la educación en
medios en la etapa de Educación Infantil. En la primera parte se hace un acercamiento
teórico, explorando los principales estudios sobre ...
Caminhando sobre a linha
(Mídias Digitais para Matemática (MDMat), 2016)
Caminhando sobre a linha
(Mídias Digitais para Matemática (MDMat), 2012)