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Mostrando ítems 11-20 de 25
Um estudo variacionista e fonológico sobre o alçamento das vogais médias pretônicas na fala uberlandense
(Universidade Federal de UberlândiaBRPrograma de Pós-graduação em Estudos LinguísticosLinguística Letras e ArtesUFU, 2016)
A natureza e a frequência de erros gráficos nas séries finais do ensino fundamental e do ensino médio
(Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR), 2022)
Construção de um sistema computacional para suporte à pesquisa em fonologia do portugês do Brasil
(Florianópolis, SC, 2012)
A percepção e a produção dos fonemas /æ, ɛ, ɑ, ɔ, ə/ de estudantes brasileiros de inglês como língua estrangeira
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2018-04-23)
Esta pesquisa tem como objetivo descrever as características acústicas dos fonemas /æ, ɛ, ɑ, ɔ, ə/ na produção em língua inglesa dos estudantes brasileiros de inglês como língua estrangeira (ILE). Esses fonemas, por vezes, ...
Processos morfofonológicos na formação de nomes deverbais com os sufixos -çon/-ção e -mento: um estudo comparativo entre português arcaico e português brasileiro
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2010-03-09)
O objetivo desta pesquisa é fazer uma ponte entre o passado e o presente, comparando processos morfofonológicos desencadeados pela derivação, ou seja, processos que alteram a forma dos morfemas. Este trabalho surge da ...
Processos morfofonológicos na formação de nomes deverbais com os sufixos -çon/-ção e -mento: um estudo comparativo entre português arcaico e português brasileiro
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2010-03-09)
O objetivo desta pesquisa é fazer uma ponte entre o passado e o presente, comparando processos morfofonológicos desencadeados pela derivação, ou seja, processos que alteram a forma dos morfemas. Este trabalho surge da ...
O uso de objetos de aprendizagem como recurso de apoio às dificuldades na alfabetização
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2016-06-30)
As novas tecnologias de informação e comunicação vêm sendo consideradas ferramentas importantes para melhorar o processo de ensino-aprendizagem e a inovação das práticas pedagógicas. Os Objetos de Aprendizagem podem ...
O uso de objetos de aprendizagem como recurso de apoio às dificuldades na alfabetização
(Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2016)