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Mostrando ítems 11-20 de 7352
LA MEJORA DE LA EFICACIA ESCOLAR DESDE LA INTERACCION DEL GRUPO EN EL AULA
(Universidad Autónoma de Nayarit, 2019)
Clima del aula y las expectativas de aprendizaje de los alumnos, en la Escuela de Turismo y Hotelería, de la Universidad Inca Garcilaso de la Vega
(Universidad Inca Garcilaso de la Vega, 2022-08-21)
El objetivo de esta investigación fue determinar la relación del clima del aula, con las
expectativas de aprendizaje de los alumnos, en la Escuela de Turismo y Hotelería en la
Universidad Inca Garcilaso de la Vega 2019. ...
La interacción social en el aula y su relación con la convivencia escolar, en niños y niñas del sexto grado de primaria de la I.E. N°56037 de Qquea del distrito de San Pedro, provincia Canchis, departamento Cusco – 2022
(Universidad Nacional Daniel Alcides Carrión, 2024-02-15)
Este trabajo trata sobre “La interacción social en el aula y su relación con la convivencia escolar, en niños y niñas del sexto grado de primaria de la I.E. N°56037 de Qquea del distrito de San Pedro, provincia Canchis, ...
Liderazgo docente y clima en el aula en el nivel secundario de las Instituciones públicas del distrito del Cusco
(Universidad César Vallejo, 2019)
La presente investigación tuvo como objetivo determinar el nivel de relación
existente entre liderazgo docente y clima en el aula, es decir determinar si
efectivamente el clima óptimo en el aula depende, del alto liderazgo ...
Concepciones y prácticas de organización espacio-temporal y actividades de enseñanza en el aula
(Universidad de La Salle. Facultad de Ciencias de la Educación. Maestría en Docencia, 2010)
EL CONTEXTO INTERACCIONAL EN EL AULA: UNA NUEVA DIMENSION EVALUATIVA
(Universidad Austral de Chile. Facultad de Filosofía y Humanidades, 2001)
Desarrollo del Protocolo de Observación de Interacción en el Aula: aplicación en un programa de niños con altas capacidades
(España. Ministerio de Educación, Cultura y Deporte, 2013)
Dentro de los programas educativos, la interacción con los iguales ha demostrado tener una relación importante con diferentes aspectos ligados al desarrollo. A pesar de esta relevancia, son escasos los instrumentos destinados ...
Desarrollo del Protocolo de Observación de Interacción en el Aula: aplicación en un programa de niños con altas capacidades
(España. Ministerio de Educación, Cultura y Deporte, 2013)
Dentro de los programas educativos, la interacción con los iguales ha demostrado tener una relación importante con diferentes aspectos ligados al desarrollo. A pesar de esta relevancia, son escasos los instrumentos destinados ...
Clima del aula y las expectativas de aprendizaje de los alumnos, en la Escuela de Turismo y Hotelería, de la Universidad Inca Garcilaso de la Vega
(Universidad Inca Garcilaso de la Vega, 2022)