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Mostrando ítems 11-20 de 410
Modelo psicopedagógico para mejorar las relaciones interpersonales en los alumnos de sexto grado de educación primaria de la I.E. N° 80402 de Pacanga - 2016
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2020)
Acompañamiento psicopedagógico a docentes de una universidad privada de Lima para la mejora de los aprendizajes en cursos virtuales con el uso de las TIC
(2021-06-25)
El presente trabajo tiene la finalidad de explicar la experiencia profesional desarrollada en una
universidad privada de Lima; aplicando los conocimientos adquiridos durante la carrera de
Psicología.
La universidad ...
Aportes conceptuales y epistemológicos en la producción escrita de Evelyn Levy al campo psicopedagógico: Interpelación interdisciplinaria y viscosidad del pensamientoEvelyn Levy’s conceptual and epistemological contributions to the psychopedagogical field: Interdisciplinary interpellation and viscosity of thought
(Universidad de Palermo, 2019-05)
Indagar en la producción de conceptos psicopedagógicos es altamente necesario para contribuir a una sólida relación entre episteme y profesión. A pesar de su notable importancia, hallamos escasos acuerdos internacionales ...
Programa psicopedagógico que permite el conocimiento emocional para favorecer el rendimiento académico de los estudiantes en el 3º de secundaria de la Institución Educativa Pública Militar Anccohuayllo del Distrito de Andahuaylas, 2013-2015
(Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa, 2015)
El trabajo de investigación fue aplicado en la Institución Educativa Pública Militar “Anccohuayllo” en el aula del tercer grado con una relación de 22 estudiantes quienes fueron pieza importante para el desarrollo del ...
EL POSICIONAMIENTO PSICOPEDAGÓGICO FRENTE A LOS SABERES ALTERADOS DE LA PRÁCTICA DOCENTE. ARTICULANDO ENFOQUES ENTRE PRÁCTICA DOCENTE Y SABERES ALTERADOS.
(Revista de Psicología y Psicopedagogía, 2020)
Proceso psicopedagógicos para el aprendizaje en los niños de 5 a 6 años con ciclotimia.
(Universidad de Guayaquil Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación, 2013)
La definición de personalidad ciclotímica es amplia y se basa en la presencia de depresión y mejoría frecuente del estado de ánimo, la duración de estos síntomas y la ausencia de motivos aparentes para los cambios del ...
Aprendizaje entre iguales y aprendizaje cooperativo: principios psicopedagógicos y métodos de enseñanza
(2015)
En el presente artículo, se exponen las bases conceptuales y metodológicas que proporcionan fundamentos para el análisis de las implicaciones psicopedagógicas del uso del conocimiento estratégico en los procesos de ...
Aprendizaje entre iguales y aprendizaje cooperativo: principios psicopedagógicos y métodos de enseñanza
(Universidad Nacional, 2016)