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Mostrando ítems 11-20 de 1117
Concepciones de conflicto en estudiantes de grado sexto de una Institución Pública de Santa Rosa de Cabal
(Pereira : Universidad Tecnológica de PereiraFacultad de Ciencias de la EducaciónMaestría en Educación, 2018)
Un modelo interpretativo del cambio técnico
(IICA, 1979)
Se presenta un marco conceptual para el análisis del cambio técnico. Dicho marco intenta explicar la variabilidad observada en la producción y la productividad de la región, incorporando como variables explícitas e importantes ...
Concepciones de conflicto en un grupo de estudiantes de grado segundo de una Institución Pública del municipio de Dosquebradas, Risaralda
(Pereira : Universidad Tecnológica de PereiraFacultad de Ciencias de la EducaciónMaestría en Educación, 2018)
Concepciones de conflicto en estudiantes de grado preescolar en una Institución Educativa de Santuario, Risaralda
(Pereira : Universidad Tecnológica de PereiraFacultad de Ciencias de la EducaciónMaestría en Educación, 2018)
Concepciones de conflicto en un grupo de estudiantes de grado segundo de una institución pública urbana del municipio de Dosquebradas
(Pereira : Universidad Tecnológica de PereiraFacultad de Ciencias de la EducaciónMaestría en Educación, 2018)
Dimensiones políticas y económicas del conflicto armado en Colombia - anotaciones teóricas y empíricas
(2002-05)
Ante la correlación existente entre los diagnósticos interpretativos sobre el conflicto armado y la formulación de políticas o rutas legales para su resolución, este artículo expone una nueva agenda académica desde la cual ...
Estrategias de resolución de conflictos, en adolescentes de un colegio público en Villa Rosario
(Ediciones Universidad Simón BolívarFacultad de Ciencias Jurídicas y Sociales, 2018)
La presente investigación se realizó en el departamento de Norte de Santander en Colombia, bajo el paradigma interpretativo con un enfoque cualitativo, teniendo como objetivo general de comprender como se evidencia las ...
Concepciones de conflicto en estudiantes de las instituciones educativas María Auxiliadora y Pedro Uribe Mejía en el departamento de Risaralda
(Pereira : Universidad Tecnológica de PereiraFacultad de Ciencias de la EducaciónMaestría en Educación, 2019)
Conflictos, negociación colectiva y sus intersubjetividades
(Universidad Andina Simón Bolívar, Sede Ecuador, 2009)
El objetivo general de este trabajo consiste en entender cómo la subjetividad se
manifiesta en los conflictos y en las negociaciones colectivas. Para esto se analizó los
elementos que componen la subjetividad de los ...
Metamorfosis sujetas políticas : memorias de mujeres sobrevivientes al conflicto armado en Caucasia
(Caucasia, Colombia, 2021)