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Mostrando ítems 11-20 de 200
Conceptual reconstruction of the repetition system in elementary education: A proposal of mediated learning based on Generative ChangeReconstrucción conceptual del sistema de repitencia en Educación Básica: Una propuesta de aprendizaje mediado basada en el Cambio Generativo
(Universidad Austral de Chile, Facultad de Filosofía y Humanidades., 2018)
Detección de anomalías en series multivariable con modelos generativos.
(Udelar.FI., 2020)
La detección de anomalías es un campo de estudio relevante para muchas aplicaciones y contextos. En el monitoreo de sistemas, la recopilación de múltiples variables es esencial para tener un conocimiento del estado del ...
Red de aprendizaje en educación científica temprana:las nuevas tecnologías como espacios generativos para la comprensión.
(Cali :Universidad del Valle,, 2019)
propuesta de estrategia musical para el aprendizaje generativo en el área de personal social de los estudiantes del quinto grado de la Institución Educativa particular Alfred Nobel de Chachapoyas - 2009
(Universidad Nacional Toribio Rodríguez de Mendoza, 2010)
Espacios de aprendizaje diseño para la educación básica en México
(Universidad Michoacana de San Nicolas de Hidalgo, 2019-02)
The teaching - learning spaces for basic public education in Mexico were designed as a strategy to accelerate the process of industrialization of the country, understanding education as a factor of development. The current ...
El método generativo en la didáctica de la lengua
l método generativo se erige en teoría lingüística con N. Chomsky y los longüistas del Massachusetts lnstitute of Technology, entre 1960 y 1965. Criticando los modelos -distribucional y de los constituyentes inmediatos-de ...
Diálogos generativos y colaborativos como facilitadores de capacitación y de aprendizaje organizacional. Caso: Vendedores de Distribuciones TAT A PRECIO SAS
(2014)
La presente investigación buscó explorar una nueva forma de abordar la capacitación de vendedores, en el medio colombiano. Partió de las experiencias y vivencias de los vendedores, a través de su propio lenguaje y sus ...
El ruido como problema en el aprendizaje: — personalización masiva, modelamiento paramétrico y diseño generativo enfocados al desarrollo de paneles acústicos para salas de clase
(Universidad de Chile, 2009)
Si se equipara la geo-referenciación descubierta de los establecimientos educacionales con su cercanía a las vías urbanas, que son fuentes emisoras de sonidos de dB por sobre lo recomendado, se obtiene que el ruido se ...
Integración del paradigma transformativo-holístico en la clase de literatura hispana en LE/L2 sita en el Caribe anglófono
(UNIVERSIDAD DEL SALVADOR, 2021)