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Mostrando ítems 11-20 de 1153
Visitas guiadas virtuales y su influencia en el aprendizaje significativo del área de historia geografía y economía de los estudiantes de 5to grado de la Institución Educativa N° 50102 Juan Velazco Alvarado de Conchacalla año 2020
(Universidad Nacional de San Antonio Abad del CuscoPE, 2021)
Visitas guiadas para la producción de textos narrativos en estudiantes de la Institución Educativa José Gálvez Barrenechea de Tarma
(Universidad Nacional del Centro del PerúPE, 2022)
La presente investigación, tuvo como objeto determinar la eficacia de las visitas guiadas para la producción de textos narrativos en estudiantes de nivel primario en el distrito de Tarma, es del tipo aplicado con el nivel ...
Visitas guiadas una alternativa para el aprendizaje significativo del área de historia, geografía y economía de la Institución Educativa de Aplicación Fortunato Luciano Herrera del Cusco año 2016
(Universidad Nacional de San Antonio Abad del CuscoPE, 2017)
Las visitas guiadas generan aprendizajes significativos y contundentes, en tanto nuestra ciudad se tiene la ventaja de que las calles, los museos, los templos, los conventos y los propios monumentos arqueológicos, proporcionan ...
Visitas guiadas y su relación con los saberes previos en niños de 5 años de la institución educativa inicial Emilia Barcia Boniffatti, Huaral
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2021-12-20)
El trabajo, es una labor de análisis a fin de conseguir la licencia en Educación en la especialización de Educación Inicial y Arte de la UNJFSC, Huacho. La sistemática empleada se ubica en el interior del análisis básico ...
Florencia
(2019)
El club del artículo: revalorizando la visita guiada a un artículo biomédico
(Sociedad de Neurología, Psiquiatría y Neurocirugía, 2003)