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Mostrando ítems 11-20 de 816
MEIO AMBIENTE: Tema gerador para o ensino de química no ensino médio
(Universidade Federal do Espírito SantoBRPrograma de Pós-Graduação em QuímicaUFESMestrado em Química, 2012-11-12)
Essa dissertação tem como objetivo analisar como o Ensino de Química pode utilizar o meio ambiente como tema gerador, em especial a água e o biodiesel. Para análise de dados, foi utilizado a experiência do autor no ensino ...
Articulações entre os temas geradores de Paulo Freire na promoção da educação ambiental na escola
(2015-06-09)
Nossa proposição baseia-se na construção curricular a partir dos temas geradores, numa perspectiva freireana, para a promoção da Educação Ambiental (EA) na escola. Especificamente, buscou-se vivenciar e analisar o processo ...
A questão do tema gerador em Paulo Freire: práticas e experimentações em Tracuateua-PA
(Universidade Federal do ParáBrasilUFPA, 2021)
Regiões de segurança estática considerando as curvas de capacidade de geradores síncronos
(Universidade Federal do Rio de JaneiroBrasilEscola PolitécnicaUFRJ, 2019)
Desenvolvimento e estudo de um gerador termoelétrico para recuperação de calor residual
(Universidade Federal de São Paulo, 2022-02-11)
A eficiência industrial e a procura por fontes de energias renováveis são temas contemporâneos e de grande relevância. Nesse contexto, a recuperação de calor em diversos processos como, por exemplo, nos processos de produção ...
Interculturalidade e educação ambiental: possibilidades e desafios com a cultura Guarani
(Universidade Federal de Mato Grosso, 2020)
Modelo dinâmico e termodinâmico para motor linear de pistão livreDynamic and thermodynamic model for linear free piston motor
(Universidade Federal de UberlândiaBrasilPrograma de Pós-graduação em Engenharia Mecânica, 2019)
Ambiente, saúde e trabalho: temas geradores para ensino em saúde e segurança do trabalho no Acre, Brasil
(Faculdade de Medicina de Botucatu (Unesp), 2016)
O artigo apresenta ambiente, saúde e
trabalho como temas geradores necessários
à construção de uma tecnologia social
para educação profissional, considerando
a ergologia como perspectiva de análise,
e, o diálogo, como ...