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Mostrando ítems 11-20 de 3422
As Tecnologias digitais e seus usosTexto para Discussão (TD) 2470 : As Tecnologias digitais e seus usos
(Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada (Ipea), 2019)
Educação e sociedade: novo olhar na era das tecnologias da informação e comunicação
(Universidade Federal de Santa MariaCentro de Artes e Letras, 2010-11-20)
The present article of course conclusion has for bigger objective to investigate and to argue and to society and education, being analyzed them under the presence of the TIC. Result of methodology anchored in the bibliographical ...
MAnGve: um modelo para governança ágil em tecnologia da informação e comunicação
(Universidade Federal de Pernambuco, 2014)
Organização e representação do conhecimento e da informação na web: teorias e técnicas
(Universidade Federal de Minas GeraisBrasilECI - DEPARTAMENTO DE ORGANIZAÇÃO E TRATAMENTO DA INFORMAÇÃOUFMG, 2020)
Ocupações em tecnologia de informação e política de formação de recursos humanos na área de informação
(Editora da Universidade Federal da Bahia, 2011)
Tecnologia da comunicação e informação e desenvolvimento: políticas e estratégias de inclusão digital no BrasilTexto para Discussão (TD) 1147: Tecnologia da comunicação e informação e desenvolvimento: políticas e estratégias de inclusão digital no Brasil
(Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada (Ipea), 2013)
O desinteresse do educador em relação às tecnologias de informação e comunicação
(Universidade Federal de Santa MariaCentro de Tecnologia, 2011)
This study aims to create opportunities reflection of the problems affecting the nonuse
of ICT as a teaching and educational support, even today in the school
environment. Besides showing that the frontier of knowledge ...
Uso das tecnologias de informação e da comunicação no processo de alfabetização de alunos que residem na zona rural de Restinga Seca
(Universidade Federal de Santa MariaCentro de Artes e Letras, 2009-10-08)
This study aimed to promote the fundamental use of the ICT literacy of children in the 3rd
year student at a school in rural Restinga Sêca / RS, in order to assess the impact of the use of these tools in this process.