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Mostrando ítems 11-20 de 264
Validated Guidelines for Stakeholder Engagement with the Agriculture Sector in Select Countries of the Caribbean
(Inter-American Institute for Cooperation on Agriculture (IICA), 2023)
This document provides an overview of the Guidelines for Stakeholder Engagement in the Agriculture Sector in select Caribbean countries, developed as part of the IICA Green Climate Fund Readiness Support Project. The ...
Ensino de filosofia: problematizando práticas no ensino médio
(Universidade Federal de Santa MariaBREducaçãoUFSMPrograma de Pós-Graduação em Educação, 2010-08-27)
Ce mémoire a été élaboré dans le deuxième axe de recherche du Cours de Master Pratiques
scolaires et Poliques publiques en Sciences de l Éducation à l'Université Fédérale de Santa Maria, RS. Les
pratiques pedágogiques ...
Migrants, parasites et exploitation minière: Coproduction de problèmes publics et de connaissances scientifiques dans la périphérieMigrants, parasites, and megamining: co-production of public problems and scientific knowledge in the peripheriesMigrantes, parásitos y explotación megaminera: coproducción de problemas públicos y de conocimientos científicos en la periferia
(Société d'anthropologie des connaissances Grenoble, 2021-09)
Les régions périphériques de la science, telles que les pays d'Amérique latine, ont souvent entretenu des relations complexes avec les centres d'expertise scientifique et technique. Dans ces régions, on espère que les ...
Argentine agriculture: technological revolution, agro-industrial transformation and territorial impacts
(Lavoisier, 2015-12)
L’article analyse les impacts, sur la localisation et sur la densité de la trame productive, des changements structurels qui touchent l’agriculture argentine et qui sont centrés sur l’usage du foncier et les enchaînements ...
Des pratiques d'ingénierie aux transitions sociotechniques: Retour sur la notion d'ingénierie hétérogène dans le cas des micro- et nanotechnologiesDe las prácticas de ingeniería a las transiciones sociotécnicas: Volver a la noción de ingeniería heterogéna en el caso de las micro y nanotechnologías
(Société d'anthropologie des connaissances, 2014-12)
Cet article rend compte du travail d´ingénierie dans le domaine des micro- et nanotechnologies (MNT) en explorant une diversité de lieux où technologies et sociétés sont coproduites : comités internationaux où sont définies ...
Un amour non partagé: STS et les sciences socialesUn amor no correspondido: CTS y las ciencias sociales
(Société d'Anthrpologoie des connaissances, 2017-12)
La relación entre las ciencias sociales y los estudios sociales de la ciencia y la tecnología (CTS) dista de ser simple. Mientras que para algunos aún es un objeto de disputa la inclusión de los estudios CTS dentro de la ...
La escuela: del mito a la realidad
(Universidad de la SabanaDirección de Publicaciones, 1997)
The essay develops four basic ideas: The increasing relativization of fundamental values by the Colombian society which leads to a lack of commitment in our people to transform the country, and the idea of knowledge explosion ...