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Mostrando ítems 11-20 de 10461
Las situaciones didácticas en el aprendizaje de los extremos relativos de funciones reales en los estudiantes de la Facultad de Ingeniería Química de la UNAC
(Universidad Nacional del CallaoPE, 2021)
La presente investigación tuvo como objetivo demostrar que mediante
situaciones didácticas se logra un aprendizaje significativo de los extremos
relativos de las funciones reales de valor real en los estudiantes de ...
Trabajo colegiado fortalece la aplicación de situaciones didácticas mejorando los logros en el área de matemáticas en el VI y VII ciclo de IE 7074
(Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2018)
El presente plan de acción está orientado al “Trabajo colegiado fortalece la aplicación de situaciones didácticas mejorando los logros en el área de matemáticas en el VI y VII ciclo de IE Nº 7074 La Inmaculada”, se ha ...
Una secuencia didáctica para estudiantes en situación de discapacidad visual: el caso de los cuadriláteros en grado 3er de educación básica [recurso electrónico]
(2013-07-08)
Este trabajo de grado problematiza la concepción, diseño, experimentación y evaluación de una Secuencia Didáctica (SD) alrededor de las propiedades de los cuadriláteros dirigida a estudiantes en situación de discapacidad ...
Modelización de situaciones de movimiento en un sistema algebraico computacional: una aproximación desde la teoría antropológica de lo didáctico y el enfoque instrumental [recurso electrónico]
(2013-07-09)
El trabajo de investigación combina fundamentalmente dos referentes teóricos. De una parte, la Teoría Antropológica de lo Didáctico (TAD) a partir de la cual se fundamenta la enseñanza del álgebra escolar como instrumento ...
ACTIVIDAD PARA EL ESTUDIO DE LA RAZON TRIGONOMETRICA
(Colegio Mexicano de Matemática Educativa A. C., 2013-01-16)
Secuencias didácticas de Brousseau para la mejora de los aprendizajes en el área de Matemática en el nivel primario de la I.E. Fe y Alegría N°08 de la UGEL 04-Comas
(Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2018)
El presente trabajo de Plan de Acción “Secuencias didácticas de Brousseau para la mejora de los aprendizajes en el área de matemática en el nivel primario de la I.E.. Fé y Alegría N°08 de la Ugel 04-Comas.”,que se plantea ...
La herencia cultural didáctica: Un estudio relativo al concepto de área en la formación docente
(Universidad de Costa Rica, 2019)
La construcción del concepto de magnitud de longitud y su medida. Análisis de una experiencia de aula con estudiantes de grado 6º
(Universidad IcesiEscuela de Ciencias de la EducaciónDepartamento de Pedagogía, 2017-01-01)
El presente trabajo de investigación está enmarcado en el campo de la didáctica de las matemáticas, pues se reflexiona sobre la forma como el estudiante y el profesor se relacionan con el saber matemático, en este caso con ...