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Mostrando ítems 11-20 de 273
La educación a distancia como respuesta a las necesidades educativas del siglo XXI
(Universidad Militar Nueva Granada, 2017)
Uso pedagógico de objetos de aprendizaje en Instituciones de Educación Superior en Colombia que se apoyan en procesos de e-learning
(Universidad Autónoma de Bucaramanga UNABUniversidad Oberta de CatalunyaFacultad Ciencias Sociales, Humanidades y ArtesMaestría en E-Learning, 2013-01-21)
Este documento muestra los resultados del proyecto de investigación: “El uso pedagógico de los objetos de aprendizaje en instituciones de educación superior en Colombia que se apoyan en procesos de e-learning”. El problema ...
La educación a distancia como respuesta a las necesidades educativas del siglo XXI
(Universidad Militar Nueva Granada, 2017)
Educación superior y docencia universitaria para sordos en Colombia
(Especialización en Docencia UniversitariaFacultad de EducaciónUniversidad Militar Nueva Granada, 2020-06-12)
Se requiere implementar dentro de las Instituciones de Educación Superior, condiciones académicas flexibles que contemplen los ámbitos pedagógicos, curriculares y de evaluación en personas sordas profundas, desde el acceso, ...
Percepción de los gestores involucrados en el aseguramiento de la calidad sobre la acreditación universitaria en Colombia
(Universidad Santo TomásEspecialización Pedagogía para la Educación SuperiorFacultad de Educación, 2019-12-17)
Latterly, the Ministry of National Education, and, in general, the entire educational community, has improved its efforts to ensure and regulate quality in higher education. Under the previous intention, the development ...
Hacia una transformación inclusiva.
(Universidad Pedagógica NacionalLicenciatura en Educación con Énfasis en Educación EspecialFacultad de Educación, 2018)
Este Proyecto Pedagógico Investigativo se llevó a cabo como parte del proceso formativo
de la Licenciatura en Educación Especial de la Facultad de Educación de la Universidad
Pedagógica Nacional de Colombia. Este tuvo ...
New challenges in Mexico for the Construction of Virtual Learning Environments in Times of PandemicNuevos retos en México para la construcción de entornos virtuales de aprendizaje en tiempos de pandemiaNovos desafios no México para construir entornos virtuais de aprendizagem em tempos de pandemia
(Universidad Militar Nueva Granada, 2021)
Competencias digitales para la atención a la diversidad: el uso de Robot-AR
(2021-11-15)
Los recientes cambios, las innovaciones y las nuevas políticas socioeducativas centran su foco en una educación digital y de calidad, y en un sistema equitativo e inclusivo, encaminado a garantizar la igualdad de oportunidades, ...