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Mostrando ítems 11-20 de 2122
México: del paradigma para la virtualidad universitaria a la reclasificación taxonómica de la educación superior
(Universidad La Salle México, Dirección de Posgrado e Investigación, 2012-12)
En México la educación virtual no existe oficialmente como modalidad de enseñanza en el nivel superior, lo que implica que para funcionar se somete a la regulación y normatividad diseñadas para la ortodoxia presencial, a ...
Hacia la construcción colaborativa del conocimiento
(Secretaría de Educación Virtual, Universidad Nacional de Quilmes, 2020)
Hacia la construcción colaborativa del conocimiento recopila las ponencias presentadas en el V Foro Internacional de Educación Superior en Entornos Virtuales, organizado por la Universidad Nacional de Quilmes y la Universidad ...
Realidad aumentada, realidad virtual y aprendizaje en el contexto educativo superior a nivel internacional
(Universidad ContinentalPE, 2020)
Objetivo: analizar la realidad aumentada, realidad virtual y el uso de las TIC en el aprendizaje
de la enseñanza superior a través de la revisión de la literatura. Método: en total se revisó 23
bases de datos. Dicha ...
Uso de recursos virtuales en la enseñanza-aprendizaje en época de pandemia
(Universidad César VallejoPE, 2021)
La investigación tuvo por finalidad analizar el uso de recursos virtuales en la
enseñanza-aprendizaje en época de pandemia en la Universidad Nacional
Daniel Alcides Carrión, cuya metodología empleada fue de enfoque ...
Student perception about the use of a collaborative virtual reality platform in learning science subjectsPercepción estudiantil sobre el uso de una plataforma colaborativa de realidad virtual en el aprendizaje de asignaturas de cienciasPercepção dos alunos sobre o uso de uma plataforma colaborativa de realidade virtual no aprendizado de disciplinas de ciências
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2023)
Percepción de la educación virtual en estudiantes y docentes de un Instituto Superior Pedagógico de Apurímac en la pandemia 2021
(Universidad César VallejoPE, 2022)
El objetivo de esta investigación consistió en explorar las características de la
educación virtual y comprender el desenvolvimiento de los estudiantes en esta
nueva forma de educarse, resaltando sus dificultades, sus ...
Plan metodológico de estrategias educativas para mejorar la educación virtual en la Universidad Estatal de Milagro, Ecuador 2020
(Universidad César VallejoPE, 2021)
El presente trabajo de investigación se desarrolló con la intencionalidad de
establecer cómo la metodología de estrategia educativa mejora la educación
virtual en la Universidad Estatal de Milagro. Se identificaron las ...
Revisión de la literatura sobre la aproximación del metaverso en la educación superior
(2023)
The limitations due to the Covid-19 pandemic in the year 2020 increased the use of virtual communication and decreased the transfer, physical and face-to-face meeting, the Metaverse is an alternative for communication in ...