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Mostrando ítems 11-20 de 154
Estrategias que emplean niños de preescolar para solucionar problemas de igualación
(Universidad Pedagógica Nacional, 2023)
El uso de material didáctico en la resolución de problemas aritméticos de enunciado verbal en los estudiantes del 4° grado de la I.E. 3057 - Carabayllo 2017
(Universidad César Vallejo, 2018)
El presente trabajo de investigación titulada: El uso de material didáctico en la
resolución de problemas aritméticos de enunciado verbal en los estudiantes del
4° grado de la I.E. 3057 - Carabayllo 2017, cuyo propósito ...
El uso de material didáctico en la resolución de problemas aritméticos de enunciado verbal en los estudiantes del 4° grado de la I.E. 3057 - Carabayllo 2017
(Universidad César Vallejo, 2018)
El presente trabajo de investigación titulada: El uso de material didáctico en la
resolución de problemas aritméticos de enunciado verbal en los estudiantes del
4° grado de la I.E. 3057 - Carabayllo 2017, cuyo propósito ...
Estrategias lúdicas contextualizadas, para mejorar la resolución de problemas aditivos de enunciado verbal, en situación de combinación, cambio, comparacion e igualacion, en los niños y niñas del tercer grado de primaria, de la Institución Educativa Nº 54560 de Pachachaca, Abancay, año 2014
(Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa, 2018)
Los Factores Sociales influyentes en el Rendimiento Escolar de la Resolución de Problemas Matemáticos de los Estudiantes del tercer grado de Primaria de las Instituciones Educativas del distrito de la Joya de Arequipa, 2018
(Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa, 2019)
Programa “Material didáctico estructurado” en la resolución de problemas aritméticos de enunciado verbal en estudiantes de primaria, en una institución educativa pública, 2018
(Universidad César Vallejo, 2019)
La presente investigación tiene como objetivo general, determinar el efecto del
uso de material didáctico estructurado en la mejora de la resolución de problemas
aritméticos de enunciado verbal, en estudiantes del 2° ...
El programa estrategias heurísticas en la resolución de problemas matemáticas en estudiantes del 2do grado de primaria de la I.E. 1025 El Agustino 2016
(Universidad César Vallejo, 2018)
Se tuvo como objetivo determinar el efecto del programa estrategias heurísticas
en la resolución de problemas de matemáticas en estudiantes del segundo grado
de educación de primaria de la I.E No 1025 el Agustino.
El ...
Estrategias lúdicas contextualizadas, para mejorar la resolución de problemas aditivos de enunciado verbal, en situación de combinación, cambio, comparacion e igualacion, en los niños y niñas del tercer grado de primaria, de la Institución Educativa Nº 54560 de Pachachaca, Abancay, año 2014
(Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa, 2015)
La investigación tuvo como propósito mejorar la resolución de problemas aritméticos de enunciado verbal en situaciones de cambio, combinación, comparación e igualación, mediante la aplicación de estrategias lúdicas, en los ...
La inteligencia general y su relación con la solución de problemas aditivos de comparación e igualación en niños de ambos sexos de 11 y 12 años del 1er. año de secundaria de la Institución Educativa César Vallejo de Pamplona baja del distrito San Juan de Miraflores
(Universidad Nacional Mayor de San MarcosPE, 2015)
Destaca el tratamiento de la inteligencia, género y solución de problemas como un hecho unitario dentro del modelo de inteligencia general. Busca determinar el grado de correlación entre el factor “g” de inteligencia general ...