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Mostrando ítems 11-20 de 6014
O paradigma pedagógico inaciano e a sala de aula invertida
(Universidade do Vale do Rio dos Sinos, 2019-01-01)
O paradigma pedagógico inaciano e a sala de aula invertida
(Universidade do Vale do Rio dos Sinos, 2019-01-01)
Medicina Baseada em Evidências: novo paradigma assistencial e pedagógico?
(UNESP, 2002-08-01)
Conciencia fonológica en los primeros años del proceso lector y relevancia de la comprensión lectora en los estudiantes, considerando las políticas educativas implementadas en nuestro país
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2014)
Esta investigación pretende dar respuesta a las siguientes interrogantes : ¿Es beneficioso apresurar el aprendizaje de la lectura en los niveles de transición? ¿Qué está pasando con los resultados de las evaluaciones ...
A efetivação da inclusão como desafio para a gestão do Colégio Municipal Professor Olímpio dos Santos
(Universidade Federal de Minas GeraisBrasilFAE - FACULDADE DE EDUCAÇÃOCurso de Especialização em Gestão EscolarUFMG, 2013-10-18)
Métodos pedagógicos activos para el aprendizaje significativo de la asignatura Construcción Vial de la Carrera de Ingeniería Civil de la Universidad Central del Ecuador.
(Quito: UCE., 2013)
Se plantea que para alcanzar el aprendizaje significativo de los alumnos, se debe aplicar los métodos pedagógicos activos, para facilitar el proceso de aprendizaje con sentido en los que se relacionen los conocimientos ...