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Mostrando ítems 11-20 de 77523
La contribución del espacio curricular "Prácticas Profesionales Supervisadas" (PPS) en la construcción de aprendizaje significativo en el estudiante avanzado de la carrera Ingeniería Industrial en la Facultad Regional San Nicolás-UTN
(Universidad de Concepción del Uruguay -- CRR, 2016-12)
La presente investigación educativa busca detallar si existe relación entre el aprendizaje
significativo y la práctica profesional. Específicamente se define como objetivo principal
“Conocer la incidencia del Espacio ...
Comunidades de aprendizaje: una opción ante el fracaso escolar
(Universidad de Costa Rica, 2011)
Proceso Enseñanza- Aprendizaje y la Calidad de las Prácticas Pre Profesionales en Estudiantes de Enfermería de una Universidad Privada de Lima, – 2021
(Universidad Privada Norbert WienerPE, 2022-02-19)
El presente estudio de investigación se realizó con el objetivo de determinar nivel de relación de proceso enseñanza-aprendizaje y la calidad de las prácticas pre profesionales en estudiantes de enfermería de noveno y ...
Metodologías activas de aprendizaje para la carrera de Medicina
(Universidad del Desarrollo.Escuela de Medicina, 2021)
Este proyecto buscó introducir una metodología de aprendizaje activo de Aula Invertida, en el plan de estudios de tres cursos de la carrera de Medicina. El objetivo principal era responsabilizar a los estudiantes de la ...
Construyendo conceptos para un aprendizaje de calidad
(Universidad del Azuay, 2023)
Aprendizaje cooperativo y aprendizaje de práctica preprofesional de una universidad privada, Pueblo Libre - 2015
(Universidad César Vallejo, 2016)
El presente trabajo de investigación, tuvo como problema general: ¿Cuál es la
relación que existe entre el aprendizaje cooperativo y el aprendizaje de la
asignatura Práctica Preprofesional en estudiantes del IX y X ciclo ...
Aprendizaje cooperativo y aprendizaje de práctica preprofesional de una universidad privada, Pueblo Libre - 2015
(Universidad César Vallejo, 2016)
El presente trabajo de investigación, tuvo como problema general: ¿Cuál es la
relación que existe entre el aprendizaje cooperativo y el aprendizaje de la
asignatura Práctica Preprofesional en estudiantes del IX y X ciclo ...