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Mostrando ítems 11-20 de 1020
Propuesta de un plan de formación para docentes de Educación Media
(Universidad ORT Uruguay, 2020)
El siguiente trabajo describe la planificación de un plan de formación en relación al uso educativo de un sistema de gestión de aprendizajes como Schoology. Está orientado a docentes egresados de Institutos de Formación ...
Diseño de un modelo de programa de formación para docentes universitarios en las universidades particulares de Samborondón, 2021
(Universidad César VallejoPE, 2021)
El presente trabajo de investigación tiene como objetivo general el diseño de
un modelo de programa de formación para docentes universitarios en las
universidades particulares de Samborondón. Para ello se analizó y se ...
Competencias del webcente en el proceso de construcción y deconstrucción de un modelo de gestión de Objetos Digitales de Aprendizaje
(Universidad Nacional Autónoma de México. Dirección General de Cómputo y de Tecnologías de Información y Comunicación. Revista Digital Universitaria, 2016-09-01)
Las competencias docentes en el contexto de la Universidad Autónoma de Guerrero son el marco para la concurrencia y transformación de roles propios en la incorporación de las Tecnologías de la Información y la Comunicación ...
DIAGNÓSTICO DE COMPETENCIAS TECNOLÓGICAS DEL DOCENTE DE LA UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL EN SU ROL DE GERENTE
(Universidad Fermín Toro, Dirección de Investigación, 2023)
Propuesta Metodológica para la alfabetización digital de los profesores de la UMoa
(Tesis presentada en opción al título académico de Máster en Educación Superior, 2020)
En una sociedad en la que priman las tecnologías de la información y comunicación (TIC), la alfabetización digital, se ha convertido en un proceso imprescindible para desarrollar las habilidades tecnológicas de los docentes ...
Diseño de un ambiente de aprendizaje en el uso del computador y la internet para la formación y desarrollo de competencias en los docentes de básica primaria del Colegio Héctor Ángel Arcila
(Pereira : Universidad Tecnológica de PereiraFacultad Ciencias de la EducaciónLicenciatura en Comunicación e Informática Educativa, 2018)
“Procesos pedagógicos y didácticos desarrollados por los docentes durante su práctica pedagógica en el área de comunicación”.
(Pontificia Universidad Católica del PerúPE, 2018)
“Procesos pedagógicos y didácticos desarrollados por los docentes durante su práctica pedagógica en el área de comunicación”.
(Pontificia Universidad Católica del PerúPE, 2018)
Implicaciones de la Formación del Profesor en el Uso de los Objetos de Aprendizaje en el Proceso de Enseñanza Aprendizaje
(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2008-10-01)
La sociedad de la información exige nuevas competencias en los individuos debido al desarrollo de las tecnologías de información y comunicación. Las instituciones educativas son las encargadas de generar competencias en ...