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Mostrando ítems 11-20 de 1361
Construindo sentidos para a inclusão das crianças de seis anos de idade no ensino fundamental: um diálogo com professores
(Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF)BrasilFaculdade de EducaçãoPrograma de Pós-graduação em EducaçãoUFJF, 2017)
Política de ampliação do ensino fundamental para nove anos: percepções de professoras de uma escola da rede municipal de São Carlos - SP
(Universidade Federal de São CarlosUFSCarPrograma de Pós-Graduação em Educação - PPGECâmpus São Carlos, 2020-02-28)
This research is inserted in the discussion field of enlargement of the primary education to nine years of duration, officialized, in Brazil, by the Law Nr. 11.274, in 2006. This law changed the length of primary education ...
THE CHILD OF SIX YEARS IN BASIC EDUCATION: PRODUCTION OF KNOWLEDGE IN THESIS AND DISSERTATIONS
(Univ Estadual Paulista Julio Mesquita Filho, Fac Ciencias & Tecnologia, 2015-01-01)
This research deals with the child's entry six years in elementary school and presents as an object of academic study of thematic productions such as from 2006 and 2011. Establishes as central objective: identify in the ...
Ensino fundamental de nove anos e a inserção de crianças de seis anos na escolarização obrigatória no Distrito Federal: estudo de casoNine years long elementary school and the integration of six-year-old children in the compulsory schooling of the Distrito Federal: a case study
(Centro de Estudos Educação e Sociedade - Cedes, 2010)
Este artigo traz uma reflexão sobre o processo de consolidação do ensino fundamental de nove anos na rede pública de ensino do Distrito Federal (DF) e põe em questão as peculiaridades da inserção de crianças de seis anos ...
Alfabetização no ensino fundamental de nove anos: avaliação discente e suas implicações para as práticas pedagógicas
(2010)
This paper focuses data from discussions done with teachers who work with the three early years of nine-years elementary chool, in two Municipal schools of São Paulo inland, in order to investigate the students’ literacy ...