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Mostrando ítems 11-20 de 329
Centro educacional para el deficiente visual
(Universidad de Chile, 2006)
Proponer a través de la arquitectura una alternativa para intervenir la problemática planteada: la integración de los deficientes visuales, integrando a la arquitectura las disciplinas relacionadas con el desarrollo cognitivo ...
Material didáctico en alto relieve para mejorar el aprendizaje de los niños ciegos del Centro de Educación Básica Especial ”CERCILAM” - Chiclayo, 2016
(Universidad César VallejoPE, 2018)
La presente investigación titulada “Material Didáctico en Alto Relieve para
Mejorar el Aprendizaje de los niños Ciegos en el Centro de Educación Básica
Especial “CERCILAM” Chiclayo, en el año 2016”, salió de mi preocupación ...
La recreación del limitado visual en el instituto nacional para ciegos seccional Atlántico y la intervención de trabajo social
(Ediciones Universidad Simón BolívarFacultad de Ciencias Jurídicas y Sociales, 1986)
En la presente investigación se estudian y analizan las condiciones del medio ambiente del limitado visual, su problemática familiar, socio-económica, cultural y se hace un análisis crítico de la intervención del Trabajador ...
Sistema de enseñanza del código braille para niños con limitaciones visuales
(Pontificia Universidad Javeriana, 2014)
Implementación de un servicio en educación inicial para niños/as con sordoceguera o multidiscapacidades, en el Centro Educativo Integral Melvin Jones, de la provincia de Santa Elena
(2010)
El problema de la discapacidad en nuestro país es un aspecto que merece una atención especial. Los datos estadísticos demuestran que es una población con una baja cobertura de atención en todas las áreas del ser humano: ...