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Mostrando ítems 11-20 de 926
La comprensión temprana de la adquisición del conocimiento: Viejas propuestas, nuevos horizontes
(2012)
Este artículo revisa hallazgos y modelos teóricos en torno a un aspecto del desarrollo de la teoría de la mente, a saber: la comprensión temprana de cómo se adquiere el conocimiento. La revisión realizada indica que mientras ...
La comprensión temprana de la adquisición del conocimiento: Viejas propuestas, nuevos horizontes
(2012)
Este artículo revisa hallazgos y modelos teóricos en torno a un aspecto del desarrollo de la teoría de la mente, a saber: la comprensión temprana de cómo se adquiere el conocimiento. La revisión realizada indica que mientras ...
Definición del sistema de la Educación Ambiental (EA) para la niñez temprana en el Perú. Un estudio exploratorioDefinition of the Environmental Education (EA) system for early childhood in Peru. An exploratory study
(Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC)PE, 2020)
Presentación de la asignatura: Psicología del Desarrollo I
(Universidad ContinentalPsicologíaFacultad de HumanidadesPerú, 2019)
Conocimientos y actitudes sobre estimulación temprana que tienen las madres de niños menores de 3 años del AA.HH. “Los Rosales” San Juan de Miraflores - 2013
(Universidad Nacional Mayor de San MarcosPE, 2013)
Determina el nivel de conocimientos y actitudes sobre estimulación temprana que tienen las madres de niños menores de 3 años; siendo el propósito proporcionar información actualizada a la enfermera del Centro de Salud de ...
Seminario Especializado En Niñez Temprana-ED117-201901
(Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC), 13/03/2019)
Seminario Especializado en Niñez Temprana es un curso de especialidad de la carrera de Educación y Gestión del Aprendizaje de carácter teórico-práctico dirigido a los estudiantes del noveno ciclo que busca desarrollar las ...
Seminario Especializado En Niñez Temprana-ED117-201901
(Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC), 13/03/2019)
Seminario Especializado en Niñez Temprana es un curso de especialidad de la carrera de Educación y Gestión del Aprendizaje de carácter teórico-práctico dirigido a los estudiantes del noveno ciclo que busca desarrollar las ...
Relación de la estimulación adecuada en el hogar con el desarrollo de la autoestima en la niñez temprana
(Quito: USFQ, 2013, 2014)
Evaluación de las estrategias de intervención con las familias que utilizan los equipos interdisciplinarios en atención temprana
(Universidad de Concepción.Facultad de Educación, 2016)
Nivel de conocimientos de los padres sobre estimulación temprana en el niño menor de un año en un centro de salud de Lima. 2016
(Universidad Nacional Mayor de San MarcosPE, 2017)
Determina el nivel de conocimientos de los padres sobre la estimulación temprana, porque son justamente los padres quienes son un estímulo positivo para el niño, influyendo de esta manera en su desarrollo físico, emocional ...