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Mostrando ítems 11-20 de 707
Capacitação pedagógica na modalidade a distância: uma proposta de intervenção
(Universidade Federal de Minas GeraisUFMG, 2013-05-21)
This paper aims to propose strategies to deploy a Long Distance Learning Pedagogical Training Course for teachers and supervisors of Practice in Health Professional Education at Center for Health Professional Education of ...
Educação continuada do catalogador na modalidade a distância: uma proposta alternativa
(Pontifícia Universidade Católica de Campinas, 2004-04-01)
This paper presents a proposal for the teaching of cataloguing, emphasizing the problem-solving methodology. The proposal was designed for the distance-based continuing education of the professional cataloguer. It takes ...
Aplicação da metodologia da problematização em disciplinas de engenharia ambiental
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2005-09-23)
A metodologia da problematização é um método de ensino que torna a realidade profissional mais próxima dos alunos, enquadrando-se adequadamente em cursos de graduação que possuem forte caráter aplicado, como a Engenharia ...
Aplicação da metodologia da problematização em disciplinas de engenharia ambiental
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2005-09-23)
A metodologia da problematização é um método de ensino que torna a realidade profissional mais próxima dos alunos, enquadrando-se adequadamente em cursos de graduação que possuem forte caráter aplicado, como a Engenharia ...
Educação continuada do catalogador na modalidade a distância: uma proposta alternativa
(Pontifícia Universidade Católica de Campinas, 2015)
Proposta de aplicação de um instrumento no Curso de Formação de Técnico em Saúde Bucal como recurso facilitador para o uso da Metodologia da Problematização - Projeto Piloto
(Universidade Federal de Minas GeraisUFMG, 2013-08-09)
In 2007, the Brasilia Technical School of Health ETESB - subscribed to its current Political-Pedagogical policy in which it was stated that the syllabus of each of the courses would be implemented following learner-centered ...
A importância da problematização na construção do conhecimento em saúde comunitária
(Fundação Oswaldo Cruz, Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio, 2012-06-01)
Neste artigo, relatase a experiência de devolução de conhecimentos produzidos por meio de uma pesquisa-ação educativa em saúde, efetivada em uma comunidade local, e demonstrase que, por meio do diálogo proporcionado pela ...
A importância da problematização na construção do conhecimento em saúde comunitária
(Fundação Oswaldo Cruz, Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio, 2012-06-01)
Neste artigo, relatase a experiência de devolução de conhecimentos produzidos por meio de uma pesquisa-ação educativa em saúde, efetivada em uma comunidade local, e demonstrase que, por meio do diálogo proporcionado pela ...
A importância da problematização na construção do conhecimento em saúde comunitária
(Fundação Oswaldo Cruz, Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio, 2014)