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Mostrando ítems 11-20 de 66
Narrativas autobiográficas de professoras que atuam na modalidade de creche: saberes necessários à profissão
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2018-09-28)
Apresentam-se, neste trabalho, os resultados da pesquisa vinculada à linha Processos Formativos Infância e Juventude do Programa de Pós-graduação em Educação da Faculdade de Ciências e Tecnologia, da Universidade Estadual ...
Narratividades em contos de ficção científica: margens para ampliar e aprofundar as inter-relações ciência-tecnologia-sociedade-ambienteNarrativities in short stories of science fiction: margins to expand and develop the interrelationships science-technologysociety-environment
(Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR), 2019)
Trajetórias de formação construídas a partir dos Projetos de Extensão Universitária: o olhar dos egressos do Curso de Licenciatura da Educação Física da FCT/UNESP
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2018-09-27)
A pesquisa de doutorado, desenvolvida no Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho”, na Faculdade de Ciências e Tecnologia (FCT/UNESP), teve como principal objetivo ...
Docência universitária em diários: o curso de Biblioteconomia na escrita dos novos professoresHigher education in diaries: libraryscience course in the memories of new professors
(Universidade Federal do Rio Grande do Sul, 2013)
Constituir-se educador em ambiência humanista: protagonismo docente e desenvolvimento profissional no IFSUL
(Universidade Federal de Santa MariaBrasilEducaçãoUFSMPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoCentro de Educação, 2022-10-27)
This thesis, called “Becoming an Educator in a Humanist Ambience: Teaching Protagonism and Professional Development at IFSUL”, was developed in the Graduate Program in Education, research line “Teaching, Knowledge and ...
Concepções sobre DNA, cromossomos e genes, de alunos concluintes do ensino médio
(Universidade Tecnológica Federal do ParanáDois VizinhosBrasilEspecialização em Práticas Educacionais em Ciências e PluralidadeUTFPR, 2018-08-11)
This study presents the results of a research carried out with students of the third year of high school, whose theme was to identify their conceptions about DNA, chromosomes and genes. Genetics is a key area of science ...
Futuros professores de matemática: concepções, memórias e escolha profissional
(Universidade Federal do Espírito SantoBREducaçãoPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoUFES, 2013-04-08)
This masters thesis, focusing on mathematics education, is linked to the Graduate Education Program, of the Education Center at Federal University of Espírito Santo - Brasil (UFES). The study investigated conceptions, ...
O curso de Biblioteconomia e Documentação da Universidade Federal de Sergipe (2008-2017): criação, implantação e funcionamento
(Pós-Graduação em EducaçãoUFS, 2019)