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Mostrando ítems 11-20 de 1501
Problemas de aprendizaje asociados a la lectoescritura.
(Universidad Católica de Santiago de Guayaquil, 2019)
Estrategias tecnológicas lúdicas para mejorar la lectoescritura en niños de educación parvularia
(Universidad César VallejoPE, 2024)
Este estudio pretende demostrar el efecto positivo de las estrategias
tecnológicas lúdicas en el mejoramiento de la lectoescritura en niños de educación
parvularia. Se adhirió al paradigma positivista, adoptando un enfoque ...
Estrategias lúdicas en las habilidades de lecto-escritura en el subnivel elemental.
(Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofiía, Letras y Ciencias de la Educación., 2018)
La investigación realizada permitió conocer la problemática existente en
los estudiantes del subnivel básico elemental de la Unidad Educativa
Fiscal “Canal de Jambelí”, del cantón Guayaquil con respecto al uso de
las ...
Estrategias didácticas y su incidencia en el aprendizaje de la lectoescritura
(Universidad de Guayaquil: Facultad de Filosofía,Letras Y Ciencias De La Educación, 2019)
Esta investigación se realiza con el objeto de examinar la aplicación de
estrategias didácticas y su incidencia en el aprendizaje de la lectoescritura en
los estudiantes de segundo año de Educación Básica de la Unidad ...
Manifestaciones de la dislalia funcional y lectoescritura en estudiantes del III ciclo de una Institución Educativa Publica Ate–2022
(Universidad César VallejoPE, 2023)
El presente trabajo de investigación tiene como objetivo determinar la relación entre la
dislalia funcional y lectoescritura en estudiantes del III ciclo de una Institución
Educativa Publica Ate–2022. Presenta un tipo ...
Estrategias metodológicas para mejorar la lectoescritura en el área de comunicación en los estudiantes del primer grado “B” de la institucion educativa N° 54012 Paccaypata – Cachora- 2015
(Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa, 2015)
En el presente trabajo de investigación se diseñó y aplico estrategias para la mejora de la lectoescritura en 10 sesiones de aprendizaje, durante 2 meses y 2 semana, aplicada a sesión en dos horas pedagógicas en las cuales ...
Aplicación del método global para mejorar el aprendizaje de la lectoescritura de los estudiantes del primer grado de primaria de las instituciones educativas de la Red Rural Sihuas, 2017
(Universidad Nacional del Santa, 2020)
El presente informe de investigación titulado “Aplicación del método global para
mejorar el aprendizaje de la lectoescritura de los estudiantes del primer grado de
primaria de las instituciones educativas de la Red ...