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Mostrando ítems 11-20 de 66
ORMUB: extensão universitária incentivando ações na comunidade interna e externa
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2016)
Lei da reciprocidade quadrática e problemas olímpicos
(Mestrado Profissional em MatemáticaUniversidade Federal de Sergipe, 2022)
As potencialidades e desafios das olimpíadas de ciências e matemática da educação básica.
(Universidade Federal de São Paulo, 2023-06-27)
Este trabalho de conclusão do Curso de Ciências- Licenciatura tem como tema central as Olimpíadas Científicas. O trabalho é constituído pela análise de 18 olimpíadas, escolhidas através da criação de filtros/critérios: ...
Utilização dos métodos Vieta Jumping e Descida Infinita na solução de equações diofantinas e problemas envolvendo divisibilidade
(Universidade Tecnológica Federal do ParanáCuritibaBrasilPrograma de Pós-Graduação em Matemática em Rede NacionalUTFPR, 2018-08-31)
The dissertation explores the mathematical concepts and results of the Infinite Descent and Vieta
Jumping methods for solving Diophantine equations and problems concerning divisibility. The
main objective is to structure ...
ORMUB como ferramenta no aprendizado de técnicas em solucionar problemas
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2021-01-18)
Para quem gosta, a matemática pode ser muito prazerosa e instigante. Porém, para quem já criou empecilhos culturais com a disciplina, ela é vista como vilã e pouco atraente. Para melhorar a afinidade de todos os alunos com ...
Quince años de olimpiadas de matemática en la enseñanza secundaria de Costa Rica
(Universidad Nacional (Costa Rica), 2003)
En este artículo se analiza la importancia de las Olimpiadas Costarricenses de Matemática en nuestro país las cuales han brindado muchos aportes a la comunidad matemática, científica y tecnológica de Costa Rica y han ...
Geometria espacial: motivação para Olimpíadas de MatemáticaSpace geometry: motivation for Mathematics Olympics
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2016)
Desafios e possibilidades da aprendizagem em matemática nos anos finais do Ensino Fundamental na escola Estadual Professor José Américo Barbosa - Mato Verde - Minas Gerais
(Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF)BrasilFaculdade de EducaçãoMestrado em Gestão e Avaliação em Educação PúblicaUFJF, 2020)
Relación entre las actitudes y creencias hacia las matemáticas y el talento matemático de las personas docentes de matemáticas que ejercen para el MEP y, además, poseen o no experiencia en OLCOMA.
(Universidad Nacional (Costa Rica), 2023)
Esta investigación se caracterizó por analizar las actitudes y creencias hacia las matemáticas y el talento matemático de docentes de matemáticas, que tienen experiencia o no en olimpiadas costarricenses de matemáticas ...