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Mostrando ítems 11-20 de 446
Fundamentos socio-culturales y pedagógicos de la formación en nutrición para madres en proceso de gestación: el caso de la Clínica de Maternidad Veraguas, 2018
(Maestría en Docencia de la Educación SuperiorUniversidad El BosqueFacultad de Educación, 2018)
La identificación y comprensión de los fundamentos socioculturales y pedagógicos permiten la construcción de un conocimiento que tenga en cuenta el sentir de los entrevistados, son la base para construir la enseñanza o ...
Nutrición e hidratación artificial en pacientes con enfermedad de Alzheimer en etapas avanzadas : consideraciones bioéticas
(2020)
El presente trabajo explora los fundamentos bioéticos de la iniciación, mantención y suspensión de Nutrición e Hidratación Artificial en pacientes con enfermedad de Alzheimer en etapas avanzadas.
Los objetivos principales ...
Plan Estratégico Empresarial para la Clínica de Nutrición Von Saalfeld, con el fin de lograr un crecimiento de la consulta privada, por medio del servicio de menú light para restaurantes costarricenses de todo tipo
(2007)
La Clínica de Nutrición von Saalfeld se creó en el 2001 y se dedica a la atención a pacientes que desean o necesitan tratamiento nutricional, mediante la consulta privada. Además de su principal actividad, la clínica está ...
La práctica en terreno como espacio de formación : el caso de la práctica hospitalaria del curso Nutrición Clínica de la Licenciatura en Nutrición
(Udelar. CSE, 2012)
Esta investigación se ubica en el terreno de la didáctica universitaria y planteó como objetivo
estudiar la adecuación entre la formación de las competencias requeridas por la disciplina
nutrición clínica para la atención ...
Intervención educativa para optimizar las competencias clínicas para el abordaje nutricio del paciente con diabetes en alumnos de la Licenciatura en Nutrición del Centro Universitario de Ciencias de la Salud de la Universidad de Guadalajara.
(Biblioteca Digital wdg.biblioUniversidad de Guadalajara, 2020-08-28)
El trabajo de investigación llevado a cabo en la presente tesis hace referencia al diseño, implementación y evaluación de un programa de intervención educativa, cuyo principal objetivo fue la optimización de competencias ...