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Mostrando ítems 11-20 de 915
La recreación dirigida como mediación en la construcción de habilidades y capacidades de liderazgo
(2014-10-30)
Este trabajo de grado presenta los resultados de un proceso mediado por la recreación dirigida realizado con niños, niñas, adolescentes y jóvenes pertenecientes al Movimiento Gestores de Paz de la ciudad de Cali. El objetivo ...
Pole dance con pedagogía del amor
(Universidad Nacional, 2020-11-12)
Facebook como un lenguaje lúdico-creativo tecnomediado, el caso de Gótiko y Marcel Duchamp: análisis de las obras tecnomediadas de dos usuarios de la red social facebook y su relación con los problemas pedagógicos propios de la actividad recreativa
(2014-01-10)
El presente trabajo de grado se inscribe en el marco general del proyecto de investigación "Formas de presentación pública de la persona en la red social Facebook" (Gómez, y otros, 2012) financiado por la Universidad del ...
Percepciones estudiantiles sobre la Universidad del Valle: Por medio de la recreación dirigida y la práctica de los lenguajes lúdico-creativos en el marco del proyecto tejer desdes adentro [recurso electrónico]
(2012-10-25)
El presente trabajo de grado es el resultado del análisis del proceso de intervención realizado durante la práctica profesional II que se llevó a cabo en la primera fase del Proyecto Tejer desde Adentro, durante los meses ...
Reconstrucción de la experiencia de recreación dirigida a través de los lenguajes lúdico creativos para el desarrollo de habilidades creativas y sociales con los niños y niñas del programa "Coraching" del Centro Médico Imbanaco - Cali Colombia.
(2019-01-31)
En el presente documento se entrega la reconstrucción de la experiencia para la identificación del aporte de la recreación dirigida al desarrollo de las habilidades creativas y sociales de un grupo de niños, niñas, ...
Juegos ludicos y habilidades sociales de los niños de 3 años de la Institución Educativa Inicial n° 012 Augusto Pérez Aranibar Ugel 03_ Lima 2018.
(Universidad Peruana Los AndesPE, 2021)
Influencia de los Juegos Didácticos en la calidad del desarrollo de la comprensión y expresión del lenguaje de los niños de 3 a 4 años.
(Universidad de Guayaquil Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación, 2016)
En la actualidad se observa la problemática en el papel del docente
durante el proceso de enseñanza-aprendizaje, el cual cumple un rol
importante en la educación, pero este se centra en cumplir los contenidos
y deja a ...
Música, cuerpo y encuentro intergeneracional: aportes de la recreación dirigida en un grupo de jóvenes de la comuna 12
(2014-10-30)
El proceso investigativo que requiere un trabajo de grado va más allá de lo que aparentemente la academia enseña y exige; el presente trabajo da cuenta de lo que implica hacer una inmersión en un sector popular de la ciudad ...
Aproximación a la sistematización de la experiencia lego como un proceso pedagógico Sala Comfandi Lego Education.
(2019-01-31)
El presente trabajo de grado pretende hacer una aproximación a la sistematización de algunos aspectos de la experiencia laboral que la autora realizó entre marzo y julio del 2017, en la Sala Comfandi Lego-Education, ubicada ...
Juego de niños: implementación de la metodología SARI como herramienta para identificar las representaciones de los niños sobre la guerra
(2014-01-10)
El trabajo de grado tiene como propósito describir y analizar el proceso de implementación de la metodología de la intervención mediada por la recreación guiada, denominada Secuencia de Actividad Recreativa Intensiva, ...