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Mostrando ítems 11-20 de 998
O jogo do cloze : o ensino da leitura com base em estudos cognitivos e metacognitivos
(Pós-Graduação Profissional em LetrasUFS, 2022)
Comparative study of the blinking time between young adult and adult video display terminal users in indoor environment
(Conselho Brasileiro de Oftalmologia, 2009)
OBJECTIVE: Investigate the average blinking time in conversation and in Video Display Terminal use of young adults and adults in the presbyopic age group. METHODS: A transversal analytical study in a readily accessible ...
Oficina “Hora da Leitura” na Escola de Tempo Integral: contribuições para a formação do leitor
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2011-06-09)
Nos últimos anos, o desempenho dos alunos brasileiros em relação à leitura e à escrita, que vem sendo avaliado constantemente por programas educacionais nacionais e internacionais, tem apresentado resultados insatisfatórios. ...
Oficina “Hora da Leitura” na Escola de Tempo Integral: contribuições para a formação do leitor
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2011-06-09)
Nos últimos anos, o desempenho dos alunos brasileiros em relação à leitura e à escrita, que vem sendo avaliado constantemente por programas educacionais nacionais e internacionais, tem apresentado resultados insatisfatórios. ...
Mediação da leitura em bibliotecas públicas
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2013-08-01)
Discusses the mediation of reading in public libraries in contemporary society and the role of mediator librarian reading these cultural facilities. The survey, order exploratory and qualitative, objective analysis of ...
A leitura em língua estrangeira em um contexto de escola pública: relação entre crenças estratégicas de aprendizagem
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2006-06-30)
O objetivo deste trabalho é apresentar os resultados de uma pesquisa qualitativa, de natureza etnográfica e intervencionista (VAN LIER, 1988), realizada com alunos de uma 1ª. série do Ensino Médio de uma escola pública, ...
A leitura em língua estrangeira em um contexto de escola pública: relação entre crenças estratégicas de aprendizagem
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2006-06-30)
O objetivo deste trabalho é apresentar os resultados de uma pesquisa qualitativa, de natureza etnográfica e intervencionista (VAN LIER, 1988), realizada com alunos de uma 1ª. série do Ensino Médio de uma escola pública, ...