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Mostrando ítems 11-20 de 6285
Inventario del Fondo Margarita Atehortúa Vélez (1878 – 1944)
(Medellín : [s.n], 1878–1944, 2012)
El fondo está conformado por 27 carpetas y 2.600 folios agrupados en la siguiente serie documental: Escritos: 27 carpetas para un total de 2.600 folios.
EL JUEGO Y EL APRENDIZAJE DEL LENGUAJE ORAL Y ESCRITO DE LOS NIÑOS DEL NIVEL INICIAL Y PRIMARIA, PIURA, 2016
(Universidad Católica los Ángeles de Chimbote, 2020-02-13)
La presente investigación ha tenido como objetivo general determinar la influencia de la estrategia de los juegos didácticos en el aprendizaje del lenguaje oral y escrito de los estudiantes del nivel Inicial y Primaria del ...
Aprendizaje del lenguaje escrito.
En un momento en el que el interés por un tema como el que aborda este libro, el del «aprendizaje de la lengua escrita» es cada vez más creciente en nuestro país. y en el que los esfuerzos por implementar prácticas y ...
Inteligencias lingüística y emocional, creatividad y lenguaje escrito en escolares: ¿se relacionan con el nivel académico en lengua catalana?
Introducción: la inteligencia emocional y creatividad son importantes para desarrollar el lenguaje escrito, pero parecen no están presentes en los programas educativos. Objetivo: se estudia la relación entre inteligencia ...
Los aportes del lenguaje escrito en la construcción de sentido humano
(Universidad de La Salle. Facultad Ciencias de la Educación. Licenciatura en Español y Lenguas Extranjeras, 2014)
Carta con cartilla : acerca del buen escribir
(Leer y Releer (Medellín)
No. 14, Abr. 1997, 2009)
LA ADQUISICIÒN DEL LENGUAJE ESCRITO EN UN CASO DE SÌNDROME DE DOWN
(Facultad de Estudios Superiores Iztacala, 2010)