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Diseño e implementación de un ambiente de aprendizaje para promover y facilitar el aprendizaje de tópicos de vocabulario en inglés en estudiantes del grado séptimo del Colegio Manuelita Saenz Ied
(Corporación Universitaria Minuto de DiosEspecialización en Diseños de Ambientes de Aprendizaje, 2010)
La presente investigación consiste en implementar un ambiente virtual de aprendizaje, para trabajar la enseñanza del vocabulario básico del inglés en los tópicos: profesiones, animales, alimentos y lugares; en estudiantes ...
El efecto generado por el cambio de lenguaje impreso a digital en el periódico Vanguardia Liberal
(Universidad Autónoma de Bucaramanga UNABFacultad Ciencias Sociales, Humanidades y ArtesPregrado Comunicación Social, 2009)
Esta investigación es una muestra significativa de qué sucede con los medios impresos y cómo se relacionan con los avances tecnológicos y las tecnologías de la información y la comunicación. Hoy en día la prensa está ...
Análisis de la formación en valores cristocéntricos en los jóvenes de educación media del Colegio Mount Vernon a la luz del texto bíblico de Mateo 19, 16-22
(Corporación Universitaria Minuto de DiosCiencias Bíblicas, 2016)
La formación cristocéntrica es uno de los elementos fundamentales del qué hacer cotidiano en el trabajo que se realiza en el colegio Mount Vernon. Desde que se fundó esta institución, ha buscado que los estudiantes, padres ...
El estudio de caso como recurso metodológico en el proceso de enseñanza y aprendizaje en el área de ciencias sociales con estudiantes de sexto grado de la Institución Educativa Centro de Comercio de Piedecuesta
(Universidad Autónoma de Bucaramanga UNABFacultad Ciencias Sociales, Humanidades y ArtesMaestría en Educación, 2018)
El método de estudio de caso es una estrategia didáctica para la enseñanza de la Ciencias Sociales probada desde comienzos del siglo XIX, la cual sirve como una herramienta en la que el estudiante tiene la posibilidad de ...
Perspectivas de enseñanza de la historia del conflicto armado con niños y niñas.
(Universidad Pedagógica NacionalLicenciatura en Educación InfantilFacultad de Educación, 2021)
La siguiente es una investigación de corte cualitativo con enfoque hermenéutico, que tiene como objeto el análisis de experiencias pedagógicas (2015-2020) con niños y niñas en edades entre 5 a 12 años, que abordaron la ...
Competencias matemáticas en el componente aleatorio medidas por plataforma claroline en estudiantes de 11° de la institución educativa San Luis Beltran
(Universidad de la CostaMaestría en Educación, 2019)
El aprendizaje basado en problemas como propuesta para la educación en derechos humanos y el fortalecimiento de la participación en el colegio Ricaurte en la ciudad de Bogotá.
(Universidad Santo TomásMaestría Defensa de los Derechos Humanos y el DIH ante Organismos, Tribunales y Cortes InternacionalesFacultad de Derecho, 2019-04-30)
There is no doubt that the defense and promotion of human rights has become one of the most important goals for all democratic nations in the contemporary world. For Colombia, this noble purpose is more than fundamental ...
La formación del docente de lengua para la enseñanza de la comprensión de lectura
(Universidad Autónoma de Bucaramanga UNABFacultad Ciencias Sociales, Humanidades y ArtesMaestría en Educación, 2017)
En el presente artículo se indaga y analiza cómo se forma el docente de lengua para la enseñanza de la comprensión de lectura. El proceso de investigación se realizó en la Universidad Industrial de Santander y, específicamente, ...
El estudio de caso como recurso metodológico en el proceso de enseñanza y aprendizaje en el área de ciencias sociales con estudiantes de sexto grado de la Institución Educativa Centro de Comercio de PiedecuestaThe case study as a methodological resource in the teaching and learning process in the area of ??social sciences with sixth grade students of the Educational Institution Centro de Comercio de Piedecuesta
(Universidad Autónoma de Bucaramanga UNABFacultad Ciencias Sociales, Humanidades y ArtesMaestría en Educación, 2020)