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Mostrando ítems 11-20 de 82
Razões determinantes de decréscimo do ensino de francês na ultima década, nas escolas da rede oficial do ensino regular de 1. e 2. graus no município do Rio de Janeiro
(1978)
L'objectif principal de cette étude a été des éléments qui ont contribué et/ou contribuent à la l'analyse diminution de l’enseignement du français dans le réseau officiel de l'enseignement régulier du 1er. et 2ème. degrés ...
Ser professor de língua francesa: representações discursivas de licenciandos do curso de letrasÊtre professeur de langue française : représentations discursives de diplômés du cours de lettres
(Universidade Federal de UberlândiaBrasilPrograma de Pós-graduação em Estudos Linguísticos, 2022)
Le PPP une méthodologie alternative pour développer l’apprentissage précoce initial d’une langue étrangère
(2016-01)
“L’apprentissage précoce d’une langue étrangère est un sujet laborieux à développer, dû à l’ambiguïté des théories et des modèles vraiment adéquats pour son application dans des contextes éducatifs spécifiques. Dans le ...
Futurs enseignants de FLE étudiant à l’étranger : effets du séjour linguistique et culturel sur leurs identités analysés à partir de leur récit de vie
(Universidad del Valle, Escuela de Ciencias del LenguajeCali, Colombia, 2020)
Dessin d`un programme de français sur objectifs spécifiques pour les étudiants de premier semestre à Escuela Superior de Gastronomía Cocinarte [recurso electrónico]
(2015-02-06)
Cette recherche s’agit d’un programme pour l'enseignement du français comme langue sur objectifs spécifiques (FOS) à l'Escuela Superior de Gastronomía Cocinarte. D'abord, nous faisons un parcours théorique sur l'approche ...
Développement de la compétence écrite des apprenants de FLE à partir de la création d’un poster
(Medellín - Colombia, 2023)
Croyances et pratiques en évaluation : le cas des enseignants de français de la Faculté de Langues de la BUAP
(Universidad Nacional de Colombia - Sede Bogotá - Facultad de Ciencias Humanas - Departamento de Lenguas Extranjeras, 2014-01-01)
A l’heure où l’orientation de la grande majorité des formations universitaires est centrée sur le développement de l’individu dans toutes ses capacités et dimensions, qu’en est-il des enseignants ? Ces acteurs éducatifs ...
Atividade epilinguística e o ensino de língua materna: um exercício com a conjunção mas
(2013)
Ce texte aborde l’importance de la recherche liée à l’activité é pilinguistique, entendue comme l’activité propre du langage dans le cadre de l’enseignement de la langue maternelle. Le concept d’activité épilinguistique ...