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Mostrando ítems 11-20 de 46101
Escuela Marca Perú : un modelo de pertinencia y calidad
(MINEDU, 2012-03)
Este documento ha sido producto del trabajo de una comisión especial encargada expresamente de diseñar el modelo de las escuelas Marca Perú que sirva de referente base a los Proyectos de Inversión Pública y a los Programas ...
Escuela Marca Perú : un modelo de pertinencia y calidad
(MINEDU, 2012-03)
Este documento ha sido producto del trabajo de una comisión especial encargada expresamente de diseñar el modelo de las escuelas Marca Perú que sirva de referente base a los Proyectos de Inversión Pública y a los Programas ...
Protocolo para el inicio del servicio educativo presencial del año escolar 2020
(Ministerio de Educación, 2020-06-23)
Busca establecer un protocolo de acción para garantizar el inicio ordenado, gradual y seguro al servicio educativo presencial del año escolar 2020, en el contexto de riesgo frente al COVID-19.
Actos de administración interna que organizan el funcionamiento de II.EE. públicas de EB
(Ministerio de EducaciónPE, 2023-08)
Fortalece los conocimientos y capacidades de las DRE/GRE y UGEL respecto a los actos de administración interna que organizan el funcionamiento de las II.EE. públicas de EB, conforme a lo establecido en la normativa vigente.
Procedimientos para la elaboración y aprobación del cuadro de distribución de horas pedagógicas en las instituciones educativas públicas del nivel de Educación Secundaria de Educación Básica Regular y del ciclo avanzado de Educación Básica Alternativa
(Ministerio de EducaciónPE, 2023-10-11)
Regula los procedimientos para elaborar y aprobar el cuadro de distribución de horas pedagógicas, de acuerdo al plan de estudio que implementa cada institución educativa en el nivel de educación secundaria de Educación ...
¿Estamos listos y listas para el proceso de matrícula 2022? Infografía para directivas/os de II.EE.
(Ministerio de EducaciónPE, 2021)
El proceso de matrícula tiene por finalidad llevar a cabo un conjunto de actividades destinadas a viabilizar el ejercicio del derecho a la educación. En el marco de la emergencia sanitaria, se debe priorizar el uso de ...
La educación sexual como tema transversal de las instituciones públicas educativas de la básica primaria en Armenia, Colombia
(Universidad Libre Seccional Pereira, 2011-01-20)
Como parte de la investigación denominada: “La educación sexual como tema transversal de las instituciones públicas educativas de la básica primaria en Armenia, Colombia, se realizó una exploración bibliográfica desde las ...