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Mostrando ítems 11-20 de 74
El argumento de la pobreza del estímulo, una vez másThe poverty of the stimulus argument once again
(Sociedad Argentina de Análisis Filosófico, 2016-06)
El argumento más conocido en favor del innatismo de ciertas estructuras mentales sigue siendo el ‘Argumento de la Pobreza del Estímulo’ (APE). La idea general del APE es que el conocimiento que se requiere para desarrollar ...
Análisis del caso Koko : ¿un ejemplo de aprendizaje o un reflejo de innatismo?
(Universidad de San Andrés. Departamento de Ciencias Sociales, 2021-12)
La presente investigación analiza el proceso de enseñanza y la supuesta afirmación sobre la
capacidad de la gorila Koko, adiestrada por la Doctora Patterson, en hablar por medio del
lenguaje de señas. Con foco en la ...
Viejas preguntas para el Programa Minimalista
(2013)
Los cambios introducidos en los últimos desarrollos de la teoría minimalista de la Gramática Generativa impactaron fuertemente en las concepciones acerca de los procesos cognitivos implicados en el desarrollo del lenguaje ...
La unidad de análisis de la lingüística desde la perspectiva de la gramática generativa
(2013)
A lo largo del siglo XX, la lingüística centró su atención en distintas unidades para abordar la relación sonido-significado. El primer planteo sistemático fue el propuesto por Saussure (1916), analizando y caracterizando ...
La condición innatista implícita en la actividad pedagógica centrada en el alumno.
(2011)
El tema: “La condición innatista implícita en la actividad pedagógica centrada en el alumno1”, presenta un análisis acerca de las pedagogías críticas, las mismas que se encuentran determinadas por el diálogo y la interacción ...
Los componentes metafísicos y epistemológicos de la reminiscencia platónica
(2023)
La tesis se centra en la elaboración de una reconstrucción de lo que es la reminiscencia en los textos de Platón con la finalidad de distinguir en ella rasgos no sólo pertenecientes al ámbito epistemológico o empirista, ...
Aproximaciones a una investigación alrededor de la formación de conceptos. Aportes del innatismo y del constructivismo
(Cuadernos de Humanidades, 2018)
Aproximaciones a una investigación alrededor de la formación de conceptos. Aportes del innatismo y del constructivismo
(Cuadernos de Humanidades, 2018)