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Mostrando ítems 11-20 de 74
PARADIGMAS Y LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN, DOS VÍAS PARA ALCANZAR UNA META
(Universidad Fermín Toro, Dirección de Investigación, 2022)
Congruencia entre los perfiles ideal, en acción y de egresado del IED Paulo Freire
(Bogotá : Universidad Externado de Colombia, 2019.Facultad de Ciencias de la EducaciónMaestría en Evaluación y Aseguramiento de la Calidad de la Educación, 2019)
The following evaluative research arises from the need for characterizing the coherence level among three institutional profiles: the ideal, the landed in action by teachers, and the real reached by alumni, from a particular ...
Muralismo Colectivo : una herramienta pedagógica de participación juvenil para el fortalecimiento del tejido social.
(Universidad Pedagógica NacionalFacultad de EducaciónMaestría en Desarrollo Educativo y Social (CINDE-UPN), 2020)
El resquebrajamiento del tejido social y la apatía por involucrarse en escenarios de participación, son dos características recurrentes en territorios que fueron golpeados por el conflicto armado, como es el caso de Barranca ...
La formación por ciclos propedéuticos y metodología de escenarios múltiples en la facultad de ingenierías de la Universidad Simón Bolívar
(Ediciones Universidad Simón BolívarFacultad de Ciencias Jurídicas y Sociales, 2010)
La exigencia de profesionales cada vez más interdisciplinarios ha originado cambios obligados en la oferta educativa, en relación con la flexibilidad curricular y con las potencialidades de egreso. A lo anterior, se suma ...
Estrategias pedagógicas para el aprendizaje y buen uso de herramientas e instrumentos básicos en el programa de ingeniería electrónica de la CUC
(Corporación Universidad de la CostaEspecialización en Estudios Pedagógicos, 2018)
Prácticas pedagógicas en el contexto de una educación inclusiva: una vía metodológica de interlocución social, para el reconocimiento de la diversidad
(Ediciones Universidad Simón BolívarFacultad de Ciencias Jurídicas y Sociales, 2022)
La presente investigación apropia, desde el paradigma sociocrítico, procesos de
transformación social en el contexto de una escuela que evidencia profundas
contradicciones epistemológicas, toda vez que declara en su ...
La incidencia del juego en el desarrollo de la autonomía con población en situación de discapacidad física.
(Universidad Pedagógica NacionalLicenciatura en Educación FísicaFacultad de Educación Física, 2013)
El presente trabajo de grado se plantea con un número total de 10 intervenciones, las cuales se realizaran el Batallón de Sanidad de las fuerzas Militares, con un tipo de población que se encuentra en situación de discapacidad ...
Habitando en Comunidad : construyendo la escuela desde la diferencia.
(Universidad Pedagógica NacionalLicenciatura en Educación EspecialFacultad de Educación, 2022)
El presente ejercicio investigativo fue realizado en las IEDs del municipio de Sopó -
Cundinamarca en alianza con la Secretara de Educación y la Universidad Pedagógica Nacional
(UPN), partiendo del paradigma socio-crítico, ...
El proceso de escritura a través del aprendizaje autorregulado.
(Universidad Pedagógica NacionalLicenciatura en Español y Lenguas ExtranjerasFacultad de Humanidades, 2018)
El presente trabajo de grado desarrolla una propuesta de intervención pedagógica de carácter investigativa por medio de la cual se busca hacer uso de estrategias metacognitivas y motivacionales pertenecientes al aprendizaje ...
Entre las competencias humanas y musicales. Construyendo un proyecto de vida
La educación artística ha venido atravesando una serie de cambios, el Ministerio de
Educación Nacional se ha cuestionado respecto a la importancia de fomentar, difundir y
potenciar la dimensión cultural, artística y ...