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Mostrando ítems 11-20 de 7009
Gestión bajo el enfoque de las TIC’S en las micro y pequeñas empresas del sector servicios, rubro farmacias, distrito La Esperanza, Trujillo -2018
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2020-12-07)
El presente proyecto de investigación tuvo como objetivo general, Describir gestión bajo el enfoque de las TICs en las micro y pequeñas empresas del sector servicios, rubro farmacias, distrito la Esperanza Trujillo 2017. ...
Diagnóstico y propuesta de mejora de la gestión del proceso de monitoreo y evaluación de las tecnologías de información y comunicación de la universidad peruana Cayetano Heredia - centro de investigación proyecto eliminación de Cisticercosis sede Tumbes en el año 2014.
(Universidad Católica los Ángeles de ChimbotePE, 2018)
Impacto de las TIC en la competitividad empresarial de las pequeñas empresas del sector calzado de Bucaramanga
El trabajo realizado establece como objetivo evaluar el impacto de las TIC en la competitividad empresarial de las pequeñas empresas del sector calzado de Bucaramanga, la metodología de investigación utilizada en el ...
Diagnóstico y propuesta de mejora del nivel de gestión de la planificación y organización de las tecnologías de información y comunicación (TIC) en la municipalidad provincial de Casma, Ancash en el año 2016
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2019-10-01)
Esta tesis pertenece a la línea de investigación en tecnologías de información
y comunicación (TIC) de la Escuela Profesional de Ingeniería de Sistemas de
la Universidad Católica los Ángeles de Chimbote, que buscó describir ...
Un enfoque híbrido de gestión de proyectos de TICs en el sector público
(Universidad Nacional Rosario, 2018)
Proyecto de dirección y gestión del CEIP Habaneras de Torrevieja
(2015-03-24)
Este trabajo fin de Máster se configura como un proyecto de dirección y gestión de un centro educativo. El proyecto en cuestión se propone para el colegio de titularidad pública de educación infantil y primaria, Habaneras ...
Gestión educativa para el uso de recursos tic como herramientas facilitadoras en las prácticas de aula de los docentes del ciclo uno de la I.E.D. Colegio Rural Quiba Alta
La educación se ve enfrentada a una dinámica que le exige incorporar el uso de las
TIC en el desarrollo de la actividad docente en el aula. Esta necesidad implica una innovación
en las prácticas de aula para la apropiación ...